1.1激素的分泌器官和作用

名称
分泌部位
化学性质
主要生理作用
分泌调节的时期与途径
1、抗利尿激素(加压素)
下丘脑神经细胞分泌、垂体后叶释放
蛋白质
在细胞外渗透压升高时,促进肾小管和收集管多吸收水,使细胞外渗透压下降,减少尿的排除
[血钠]升高、细胞外渗透压升高时分泌。由下丘脑的渗透压感受器与神经中枢调节
2、促甲状腺激素释放激素
下丘脑
蛋白质
刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素
受血液中甲状腺激素浓度的调节(负反馈调节)
3、促性腺激素释放激素
下丘脑
蛋白质
刺激垂体合成并分泌促性腺激素
受血液中性激素浓度的调节(负反馈调节)
4、促甲状腺激素
垂体
蛋白质
促进甲状腺生长发育、调节甲状腺激素的合成与分泌
受下丘脑控制和体液中甲状腺激素的负反馈调节
5、促性腺激素
垂体
促进相应器官的生长和发育,调节相应激素的合成和分泌
受下丘脑控制和体液中性激素的负反馈调节
6、生长激素
垂体
促进生长、促进蛋白质合成和骨的生长
 
7、肾上腺素
肾上腺髓质
氨基酸衍生物
促进肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂
 
8、甲状腺激素
甲状腺
含碘的氨基酸衍生物
促进新陈代谢(主要是异化作用-寒冷环境和炎热环境含量变化)、促进生长发育(主要是发育)、促进神经系统的发育并提高神经系统的兴奋性
受下丘脑、垂体分泌的相关激素的调节
 
9、胰高血糖素
胰岛A细胞
蛋白质
促进肝糖元的分解、非糖物质转化为糖,升高血糖
①血糖浓度降低时分泌,②受下丘脑及相关神经的控制(③胰岛素分泌时受抑制)。
10、胰岛素
胰岛B细胞
蛋白质
促进血糖合成糖原,抑制非塘物质转化为葡萄糖,降低血糖
①血糖浓度升高时分泌;②下丘脑血糖调节中枢兴奋时兴奋时分泌;③监控胰高血糖素的分泌。

2.植物激素的应用

[例题].(09安徽理综)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100-200mg·),可能促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具:2-3片真叶的分栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·)、蒸溜水、喷壶……

方法步骤:

(1)    将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

(2)    __________________

(3)    __________________

(4)    连续观察6周,记录并统计_____。

实验结果预测:(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

[解析]:本题考查的是必修3第3章植物激素调节的有关知识,是对学生实验设计能力的考查。题中在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100-200mg·),可能促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。所以就要根据题目中所给的材料乙烯利溶液(300mg·)来配制高于(100-200mg·)的浓度和低于(100-200mg·)的浓度两种乙烯利溶液来对照来处理黄瓜的幼苗,来观察其效果。并用蒸馏水做空白对照。结果的预测可能有四种情况:1、用不同浓度的乙烯利溶液可能相同,都比水处理的开雌花的多。2、低浓度的效果不好,高浓度的效果也不好。3、低浓度的效果不好,高浓度的和中间浓度的效果一样。4、随着浓度的增加效果越来越好。由于乙烯利作用没有两重性,最可能的是第三种情况。

[答案]:

(2)取两份乙烯利溶液(300mg·)分别稀释到30 mg·和150 mg·,待用。

(3)A组幼苗喷洒一次适量的30 mg·乙烯利溶液,B组喷洒一次等量150 mg·乙烯利溶液,C组喷洒一次等量300 mg·乙烯利溶液,D组喷洒一次等量的蒸馏水。

(4)雌花的数量

(5)

 0  209841  209849  209855  209859  209865  209867  209871  209877  209879  209885  209891  209895  209897  209901  209907  209909  209915  209919  209921  209925  209927  209931  209933  209935  209936  209937  209939  209940  209941  209943  209945  209949  209951  209955  209957  209961  209967  209969  209975  209979  209981  209985  209991  209997  209999  210005  210009  210011  210017  210021  210027  210035  447348 

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