2．D　 解析 本题最符合的解释是D项，是由于人体内缺乏没有分解IAA的酶。

2．1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA(吲哚乙酸)，然后又从一些植物中分离出了这种物质。下列有关叙述中最为合理的是(　　 )

A．人体有合成IAA的酶，植物也有

B．人体的肾脏有合成IAA的能力

C．IAA是人体的代谢产物，能促进植物生长

D．IAA是植物激素，它可随食物进入人体，但人体内没有分解IAA的酶

1．B 解析　 通过对左侧装置的处理，A的生长素浓度高于B，不难推出①是向右弯曲，②匀速旋转后，仍A的浓度高于B，向左弯曲，③去除尖端的胚芽鞘不能感受单侧光刺激，不会使生长素发生横向运输，向左弯曲。

1．下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是 (　 )　 (图示的A与B之间插有不透水的云母片，同时②在旋转停止后分析其方向)

　　 A．向右弯曲　 向右弯曲　 向右弯曲　 　B．向右弯曲　 向左弯曲　 向左弯曲

C．向左弯曲　 直立生长　 向右弯曲　 　D．向右弯曲　 直立生长　 向左弯曲

9．答案(1)1号瓶　 水、空气、温度

(2)4号瓶　 该装置中存在两个变量(①无水②低温)，不能说明实验结果。应改为置于室温环境，来探究水对种子萌发的影响。

(3)2空气、3温度、 4水

(4)1萌发；2、3、4不萌发　　

(5)必要。2号作为对照，实验前不能肯定实验所用种子定能萌发，安排2号瓶可以澄清此问题。

　　 解析　 本题是探究实验，题型比较新型，难度不大，解题时的几个关键①注意对照实验的设置。设置对照组应遵循单一变量的原则。②善于从题干中挖掘出探究的外界条件。③注意语言文字的表述。

9．种子能否萌发，决定于自身条件和外界条件。自身的条件是种子的胚必须是完整的而且是活的。外界的条件是什么呢，某人设计了如下实验：

方法步骤：

(1)在4个洁净的罐头瓶上分别贴上标签，并将罐头瓶放倒。

(2)在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，然后依照下表中的处理方式操作：

讨论：(1)分析哪个瓶里具备假设中提出的全部外界条件?有哪些外界条件？

(2)实验组中有一组设置是错误的，是哪一组？为什么？怎么改？

(3)实验组分别探究的各是什么外界条件?

(4)请预期这4种处理方式的结果各是什么?

(5)如果事先就知道1号瓶里具备种子萌发所需要的外界条件，那么，还有没有必要设置1号瓶?

8．ABC　 解析　 根据染色体的不同形态，不难判断出该图所示为减数分裂第二次分裂的后期。经过减数分裂第一次分裂，同源染色体已经分开，因此，A与a不可能存在同一个细胞中，A、B两项是符合的。同时该细胞中存在两个A或a是由于着丝点分裂而造成，而C项中⑤和⑧不是一条染色体分裂而形成也是不可能的，D项是有可能的。

8．(多选)右图示某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)不可能是(　　 )

A．A位于①上，a位于⑤上

B．A位于⑤上，a位于⑦上

C．该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上

D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上

7．B　 解析　 原肠胚期出现细胞分化，并达到最大程度，符合题意的是B项。

7．胰腺细胞能合成蛋白酶，心肌细胞能合成肌球蛋白和肌动蛋白。这两类细胞的形成时期及形成原因分别是(　 )　

A．囊胚期，细胞分裂形成　　 B．原肠胚期，细胞分化形成

C．囊胚期，细胞分化形成　　 D．原肠胚期，细胞分裂形成