(二)选答部分(本部分有2道题。考生只选择其中的一题作答。若2道题都作答。只计前面一

道题的得分。满分18分)

   19.(18分)苏云金芽孢杆茵生长到一定阶段,茵体内一端形成芽孢,另一端形成一种被称为伴

孢晶体的蛋白质晶体。菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体,伴孢晶体本身并无毒性,是毒素的前

体。当昆虫吞食伴孢晶体后,在肠道内碱性环境条件下和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶体变成毒

素分子,能使小肠上皮细胞萎缩退化,昆虫停食,最后脱水死亡。科学家利用苏云金芽孢杆菌的这

个特性,在实验室大量培养,制成生物农药,洒在农作物上,让害虫吃后中毒死亡。或利用基因工程

技术,把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内,培育出抗虫品种。

   20.(18分)近年来,我国死于狂犬病的人数有上升之势。狂犬病病毒的核酸是RNA。G蛋白

和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,它们刺激人体可诱导产生相应抗体和细胞免疫。人被带毒动

物咬伤后,一旦感染,若不及时采取有效防治措施,可导致严重的中枢神经系统急性传染病,病死率

高。人被咬伤后,病毒从伤口进入,先停留在伤口周围的神经背根神经节内,然后沿着传入神经传

到脊髓,再上行到脑内,并在其中大量繁殖。机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体,能消除狂犬

病病毒,这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异性抗体的重要依据。我国利用地鼠的肾细胞

培养狂犬病疫苗,已取得良好效果。

   请根据上述材料,回答下列问题:

   (1)狂犬病病毒的毒力可发生变异。从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株,其致病力

强。将野毒株在家兔脑内连续传50代后,变成固定毒株。固定毒株对人及动物致病力弱,不引起

狂犬病。巴斯德首先利用固定毒株制成减毒活疫苗,预防狂犬病。制成减毒活疫苗需要用

--培养。

   (2)特异性抗体获取的方法可用单克隆抗体制备法。在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物

细胞工程的技术是--。

(3)下图是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:

   ①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞’’是--细胞,该细胞能够产生

--。从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射特定的物质是   。

   ②图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的--、聚乙二醇或电激等诱导。

   ③特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后

从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有--等优点。

  .(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有--。

   (5)单克隆抗体技术还有哪些用途?   。

海南省2007年普通高等学校招生考试调研测试题

(一)必答部分(本部分有4道题。共40分)

  15.(8分)红树林生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。

它的根深深地扎在泥土里,既可以保护泥土不被海潮冲走,又可以阻挡被雨水自陆地上冲刷下来的

泥土,如同一道绿色的海上长城,有效地防止海潮大风对农田和村舍的侵袭。它的落叶掉入海水

中,经过一段时间的腐烂,就转化为养分丰富的食料,供鱼、虾、贝类和螃蟹食用。由于红树林区内

潮沟发达,吸引深水区的动物来到红树林区内觅食栖息,生长繁殖。同时,由于红树林生长于亚热

带和温带,并拥有丰富的鸟类食物资源,所以红树林区是候鸟的越冬场和迁徙中转站,更是各种海

鸟的觅食栖息,生长繁殖的场所。

   请根据以上资料回答下列有关问题:

   (1)红树林生态系统体现了生物多样性的--价值。

   (2)红树林中的红树及鱼、虾、贝类、螃蟹和各种海鸟共同构成了--。

   (3)红树林中的植物能够在海水中生存,而水稻等农作物却不能生存,原因是--。

   (4前几年,有些地方大量砍伐红树林建造养虾池,对红树林生态系统造成严重的破坏。虽已

取缔,但由于红树植物生长极其缓慢,要恢复到原来状态十分困难。说明红树林生态系统的

   差。

   16.(10分)俄国前特工亚历山大·特利维年科在英国被放射性元素“钋”毒杀事件引发全世界

关注。关于特利维年科被害的原因众说纷纭,各持己见。

   科学研究证明,放射性元素钋能破坏体内蛋白质和核酸分子的空间结构,使蛋白质和核酸分子

变性。请你对下列问题进行合理的分析与解释。

   (1)下图表示的是人体细胞呼吸放能的过程示意图,请据图分析:放射性元素钋如何影响特利

维年科体内的能量的释放和利用过程?

   (2)有人认为,放射性元素钋使特利维年科体内基因发生了定向的有害突变,指导合成了对人

体有害的蛋白质。你认为这个说法科学吗?说明理由。

   (3)放射性元素钋对细胞膜的选择透过性产生什么影响?这样的影响会使内环境稳态和神经

调节发生什么改变?

   (1)简述上述两个基因发生突变的过程:

   (2)突变产生的a基因与A基因是什么关系?a基因与B基因又是什么关系?

   (3)若a基因和b基因分别控制两种优良性状,请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,

设计杂交实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。

   18.(12分)某农科院计划引进外地一优良品种韵果树到当地推广种植。当地自然环境条件

是:地处热带,昼夜温差小,四季无明显长短日照变化。为了解该品种的光合特性及呼吸特性,请你

   I实验材料在实验过程中始终保持状态一致。

   Ⅱ实验过程中微生物的呼吸影响忽略不计,细胞代谢过程产热对温度的影响忽略不计。

   Ⅲ实验所提供的条件均处于理想状态。

   (1)实验步骤:

   ①从实验苗木上选取生长状态良好的成熟叶片。

   ②在装置的锥形瓶内加入适量清水和CO2缓冲液,将成熟叶片放入锥形瓶内,液面不淹没叶

片为宜。

 0  205002  205010  205016  205020  205026  205028  205032  205038  205040  205046  205052  205056  205058  205062  205068  205070  205076  205080  205082  205086  205088  205092  205094  205096  205097  205098  205100  205101  205102  205104  205106  205110  205112  205116  205118  205122  205128  205130  205136  205140  205142  205146  205152  205158  205160  205166  205170  205172  205178  205182  205188  205196  447348 

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