30.(24分)

Ⅰ. 请根据生物学相关知识回答下列问题(14分)

(1)从遗传物质的角度分析,提高农作物产量,可以通过______育种、____  育种、多倍体育种、细胞工程育种、单倍体育种、诱变育种等方法选育出优良品种来种植。

(2)从光合作用角度分析,提高农作物产量,要注意矿质元素的供应。如种植马铃薯时要适当多施K肥,因为K能___________________。

(3)提高农作物光能利用率的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦,改为一年之内收获一次小麦后,又种植并收获一次玉米;这种做法可以提高光能利用率是因为延长了_________。

(4)光照强度、CO2浓度会影响光合作用。下图1表示在较低CO2浓度下,阳生C3植物的光合作用速率变化曲线;若其他条件不变,适当提高CO2浓度,理论上推测曲线的的Z点将向_____方移动。

(5)植物在一天中光合作用强度会发生一定的变化。上图2表示南方某植物,在夏季某一晴天中光合作用速率变化曲线。则图中__点有机物积累最多; ab时间段内,植物叶肉细胞中产生[H]的场所有________________________________。

Ⅱ.(10分)科学研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,从而使背光侧生长加快,弯向光源。背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输。为探索生长素的横向运输发生在尖端还是尖端下一段还是两者都可发生,某同学进行了以下实验,请补充实验步骤,预测结果并得出结论。

(1)材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的

云母片若干(可插入胚芽鞘)、台灯、开孔的不透光纸

盒。

(2)实验步骤:(请补充步骤②乙组与丙组的处理)

①将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组,标号为甲、乙、丙、丁。

②甲组在胚芽鞘的尖端插入云母片(如上图3);乙组____________________,丙组_______________________,丁组不做处理作为对照。

③将甲、乙、丙、丁四组材料置于纸盒中,给以单侧光照,适宜条件下培养。

(3)结果的预测及结论

 0  203995  204003  204009  204013  204019  204021  204025  204031  204033  204039  204045  204049  204051  204055  204061  204063  204069  204073  204075  204079  204081  204085  204087  204089  204090  204091  204093  204094  204095  204097  204099  204103  204105  204109  204111  204115  204121  204123  204129  204133  204135  204139  204145  204151  204153  204159  204163  204165  204171  204175  204181  204189  447348 

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