2．(16分)下表是某同学设计某日三餐的食谱(用量略)：

　据表回答下列问题：

(1)营养专家研究该食谱及用量后，认为该食谱较合理，原因是：一个好的食谱其营养物质的_____________

_______________________________。

(2)从上表可看到一日三餐都要有鱼、肉、蛋或奶等动物性食物，这样较有利于人体的健康，原因是___________________________________________________

___________________________________________________________________________。

　(3)在日常生活中，一日三餐摄入量最大的食物是__________________________，这是因为____________________________________________________________________。

　(4)某同学要参加校运会3000米长跑，体内必需储备一定量的糖类物质，储备的方法是在运动前1~3天大量进食米饭、面条、土豆等食品，这样能使体内的___________和_________得到充分储存，以利于延长耐力。

　(5)甲、乙两同学都不喜欢运动，但胃口都特别好，甲同学主要是米饭、面包、馒头吃得特别多，而乙同学每餐却以吃鱼、吃肉为主，结果都长成了小胖子。这对他们的健康不利，一旦他们的肝功能不好或磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻，则易患__________。

(6)“民以食为天”，我国历届政府都十分重视粮食生产，从代谢的角度看，是因为：____________________________________________________________________________。

1．(本题含2小题，共26分)激素分子周游全身，

与各种细胞接触，在体液调节中，激素的调节作用

最为重要。

Ⅰ．根据人体内某激素作用机理图解回答下列问题：([　 ]填数字，_____填文字)

(1)若图中的①代表雄性激素，则它进入细胞的方式是_______________。

(2)图中①和②组成的复合物可以作用于[　 ]___________，通过[　 ]___________和[　 　]__________合成特异蛋白，从而影响生命活动。

(3)若①表示肾上腺素分子，有人估计一个肾上腺素分子可以使细胞释放大约1010个葡萄糖分子，这说明激素与酶的相似特性是具有_________________。

(4)若要大量生产物质①，如胰岛素等，那么会涉及的主要生物工程技术是_______________________________，物质①属于微生物____________代谢产物。

Ⅱ．为了验证碘是合成甲状腺激素的原料等生理过程，某同学设计了如下实验，请你帮助他完成有关步骤及分析结果：

材料用具(供选择)：兔子若干只、注射器、75%酒精、脱脂棉、含放射性碘溶液、放射性测定仪、0.9%的生理盐水、适宜浓度的甲状腺激素溶液和促甲状腺激素溶液(均不含放射性)、蒸馏水等。

实验过程：

(1)取三只兔子，分别标记为A、B、C。

(2)将注射部位用酒精棉球消毒后，_____

____________________注射到A、B、C兔子体内。

(3)每隔一定时间分别测定三只兔子甲状腺的放射量，并作记录，结果如图所示：

(4)4天后，向A组注射适量无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量0.9%的生理盐水，向C组注射_____________________________________。

(5)每隔一定时间分别测定三只兔子甲状腺的放射量，并作记录。

实验评价、结果与分析：

(6)请指出上述实验步骤中的一个错误(将正确内容写出即可)_________________

________________________________________________________________________。

(7)步骤(4)中B组实验的作用是________________________________________。

(8)在图中M点开始，画出4天后三只兔子的甲状腺中放射性含量的变化趋势。

5．当今，DNA重组技术、细胞工程、发酵工程在实际中得到广泛应用，使人类在干预生命过程、制造新物种的长期努力中获得了更大的自由。下列有关生物工程叙述，正确的是：(　 　)

　　 A．发酵罐中冷却水的作用是降低酶的活性

B．将骨髓瘤细胞与经过免疫的T淋巴细胞融

合后能产生单克隆抗体

　　 C．细菌中的质体常作为基因工程的运载体

D．动物细胞融合与植物的原生质体融合的

基本原理相同

4．下列物质鉴定中，正确的一项是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 　)

3．关于生物进化的叙述，错误的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

　　 A．基因突变和自然选择都可以改变种群的基因频率

　　 B．种群的基因库就是物种的基因库

　　 C．种内斗争可以改变种群的基因频率

　　 D．在自然条件下，种群越小种群基因频率改变的可能性越大

2．右图是某生物体细胞示意图。对此生物叙述正确的是：(　 　)

　　 A．该生物可能产生正常的可育配子

B．该生物肯定是单倍体，且高度不育

C．该生物细胞在有丝分裂后期有同源染色体存在

D．该生物在细胞分裂过程中，不可能出现基因突变

1．下列生物工程、生物及结构与其产物对应不正确的是：　　　　　　　　 (　 　)

　　 A、基因工程→抗虫棉→毒性蛋白

　　 B、发酵工程→大肠杆茵→人生长激素

　 　C、细胞工程→效应B淋巴细胞→单克隆抗体

　　 D、基因工程→大肠杆菌→人胰岛素

3.(6分)现有基因型为AAbb和aaBB的烟草，欲培养出基因型为AABB的烟草新品种，请你回答下列问题：

　　 (1)如果采用杂交育种的方法培育，你设计的育种方案应该是：　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (2)如果采用单倍体育种，你设计的育种方案应该是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)如果采用细胞工程的方法育种，你设计的育种方案应该　　　　　　　 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．(14分)果蝇的野生型眼色都是红色，但是摩尔根在早期(1910年)研究时偶然发现一只白眼雄蝇。他让这只雄蝇与正常的雌蝇交配，F1全为红眼，但F2中的雌蝇全是红眼，雄蝇半数是红眼，半数是白眼。请回答下列问题：

　　 (1)控制突变性状的基因是位于__________染色体上的___________基因。上述实验结果符合_______________定律。

　　 (2)假设上述的白眼雄蝇为长翅，让它与另一只残翅雌蝇杂交，F1为长翅，F2雌雄中各有3/4为长翅，1/4为残翅。请问：翅型与眼色这两对相对性状的遗传符合什么遗传定律？___________________。请说出你的判断理由。_____________________________。

(3)设果蝇的眼色由基因A、a控制，翅型由基因B、b控制，那么白眼残翅果蝇的基因型为_____________________________。

1.(22分)光合作用是生物界最基本的

物质代谢和能量代谢，对生物界的繁荣和发展起着极其重要的作用。

Ⅰ．下图表示某植物在光照充足的

条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

　(1)图中M点表示的生物学意义是：________________________________。

　 (2)在40℃-60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是_________________。_____________

(3)在20℃-40℃范围内，若光照强度突然降至很低时，植物叶肉细胞中三碳化合物的含量将_______________，五碳化合物的含量将_______________。

　　 Ⅱ．测定植物光合作用强度常采用“半叶法”，其原理是：将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处，另一部分(B)则留在植株上，在光下进行光合作用。过一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，分别烘干称重，获得相应数据，则可计算出该植物光合作用的强度 (单位：mg/dm2·h) 。

　　 实验步骤如下：

　　 (1)选择测定样品：

在田间选定有代表性的植物叶片(如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等)20片，用小纸牌编号。

　　 (2)叶子基部处理：

为了使实验数据准确，必须设法使所选定的叶片中的____________无法外运也不能从其他部位运入，但又不影响_____________的供应。为此必须破坏叶柄的_________，但又不能伤及__________。

　　 (3)剪取样品

按编号次序分别剪下对称叶片的一半(即A部分)(不剪下主叶脉)，按编号顺序置于湿润的环境中，贮于暗处。经过5小时后，再依次剪下另外半叶(即B部分)，同样按编号置于湿润环境中，两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。

　　 (4)称重比较

　　 将各同号叶片之A、B两部分按对应部位叠在一起，在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板，用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块，分别烘干至恒重，称重(分别记为WA、WB)记录。

　　 (5)请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：(为避免表格所占篇幅过大，假设实验选定的叶片为4片)

　　 (6)△W＝WB－WA，则△W表示：_________________________________。

　　 (7)假设每次截取光照下的叶片面积为d，每次光照时间为t，则该植物光合作用强度K可表示为：___________________。