31.(13分)人类的生存和发展,需要良好的生态环境和可供持续利用的自然资源。然而,由于  人口增长过快等原因,人类在很大程度上破坏了地球的环境和资源,甚至严重威胁了生物  圈的稳定性。请回答下列有关生态问题:   (1)下图为生物圈内某生态系统部分成分间的关系,请据此分析回答:   ①图中有      条食物链,若鸟E从蝗虫和虫D所获取的能量各占1/2,则鸟E增重1 Kg,至少消耗树C     Kg。   ②图中B为      气体,由于大量化石燃料的燃烧和森林的大量砍伐,大气中该气体有逐年增加的趋势,由此引起的环境问题是             ③从C到B可通过                   两种方式来完成。 (2)水葫芦,又名凤眼蓝、风眼莲,为水生直立和漂浮草本,繁殖迅速。目前,云南昆明的滇池中水葫芦疯狂扩散,覆盖水面,遮住阳光,耗去水中氧气,使许多水生植物和鱼类死亡。加之蓝藻的大量繁殖,导致滇池的部分水域水质黏稠,发黑发臭。请分析回答:   ①水葫芦刚侵入滇池时其最可能的增长方式是呈      型增长,水葫芦与其他水生植物的关系是             ②生活在滇池中的所有生物构成         ,其中全部的水葫芦构成一个         。比较水葫芦和鱼类的新陈代谢类型,其共同点是                       ③水葫芦的疯狂生长会对当地的群落演替产生严重的影响。治理滇池的任务之一,是控制水葫芦的疯狂生长。现在人们一般采用“打捞"的方法,但效果不佳,有人提出:引入水葫芦原产地的天敌物种来进行治理,你认为这种方法是否可行?                                                                                

 

  32.(11分)某农科所为研究不同植物的光能利用率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了苋菜和大豆。下图表示在光照强度为7000Lx,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和C02浓度的关系。请据图分析回答:

(1)图中表示大豆光合作用强度的曲线是    

(2)苋菜叶片中固定C02的物质是       ,其相应的场所

                   细胞中。为研究C元素在苋菜体内的转移途径,可采用的实验

方法是        

(3)两种植物叶片将光能转换成的活跃化学能都贮存在             中。当C02浓度达到a

点后,要提高光能利用率的措施有                            

                                (至少答两点)  

   (4)上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄,可能缺乏的矿质元素      ,为使作物正常生长,应及时施肥,同时结合中耕松土.以促进矿质元素的吸收 33.(16分)回答下列I、Ⅱ两个问题    I.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响    实验步骤:将盛有2mI。唾液淀粉酶的试管和盛有2mI可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组,维持各自的温度5min。然后将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温。把淀粉酶与淀粉溶液混合的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟,取一谪混合液滴   在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中淀   粉消失所需时间的长短来推知酶的活性。    (1)该实验的自变量是            ,因变量是               (2)预计            温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失    (3)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一,随温度的升高会使         . 接触 的机会增多,反应速率变快;其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生       的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作   用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快, 这一温度就是该酶的               Ⅱ.豌豆是严格的自花传粉植物,菠菜为雌雄异株植物。矮茎豌豆抗倒伏,矮茎菠菜适合市场要求,为了探究矮茎性状的遗传规律,现提供纯种的豌豆、菠菜种子,请你完成下列实验设计,探究控制矮茎的隐性基因是在细胞质内还是在细胞核的染色体上。 验材料:最好选用       (豌豆、菠菜)。理由是:                          ②实验原理:因为                         细胞质遗传总是表现为               现象,所以可利用正交反交实验法完成探究      ③本实验的杂交组合是                         ④可能的实验结果及相应的结论是   :                                                                             34.(10分)昆虫抗菌肽是在抗菌肽基因指导下合成的一类具有免疫效应的小分子多肽,它具有热稳定性好、抗菌谱广、无免疫原性、作用机制独特等特性,在昆虫抵御自然界中有害微生物侵染的过程中起重要作用。科学家设想利用基因工程技术培育转基因羊,使羊乳汁中含有抗菌肽。请回答:    (1)假设现在已知蝇的抗菌肽的氨基酸序列,则获取目的基因的较简单方法是              ,该方法所得到的目的基因与蝇体内的抗菌肽基因相比不同之处有:                   ;②                 ;③             .     (2)该基因工程技术的核心是构建基因表达的重组载体,在构建基因表达的重组载体时需要用到的工具酶是                     (3)将目的基因导入羊细胞的最佳方法是              ,应选用羊的        细胞作为受体细胞。    (4)操作过程中有一种限制酶识别和作用的片段如下图所示(箭头处表示酶切位点)。请在 下框中补充完整某双链DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。 (5)在分子水平上检测该过程是否成功的程序是,首先利用                                   做探针,检测羊的基因组中是否导入目的基因;其次是检测目的基因在羊的乳腺胞中是否转录出mRNA;最后还要将羊的乳汁作样品进行抗原一抗体免疫反应,以确定目的基因是否翻译出抗菌肽。 35.(10分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(基因用A、a表示),抗锈和感锈是另一对相对性状(基因用B、b表示),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。取丙的花药在适宜的培养基上培养可产生完整植株,其过程和结果如下图所示。请回答:

 

 (1)两对相对性状中,显性性状分别是             

 (2)图中①表示的         过程,②表示的是           过程。   

(3)完整植株丁的基因型是            ,完整植株戊都称为            :   未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有               (4)对完整植株戊需进行[Y]            才能使形成可育的完整植株(己),花药培养在育 种上的特殊意义是                      (5)完整植株己中与丁表现型相同的植株所占的比例是            

区分二者的方法是                         

 0  195926  195934  195940  195944  195950  195952  195956  195962  195964  195970  195976  195980  195982  195986  195992  195994  196000  196004  196006  196010  196012  196016  196018  196020  196021  196022  196024  196025  196026  196028  196030  196034  196036  196040  196042  196046  196052  196054  196060  196064  196066  196070  196076  196082  196084  196090  196094  196096  196102  196106  196112  196120  447348 

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