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(7分)不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答![]()
(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O ,则H218O 的生成部位是[ ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于____________。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________________(用序号和箭头填空)方向运输的。
(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是 。
(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随 到达全身各处,与靶细胞表面的 ____ 结合,将信息传递给靶细胞。
不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这
种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分
泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:![]()
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的_____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的_________,接受信号的物质基础是__________,这种分泌方式属于_______ ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的“信号”主要是____________ 。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)方向运输的。
(7分)不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答
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(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O ,则H218O 的生成部位是[ ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于____________。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________________(用序号和箭头填空)方向运输的。
(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是 。
(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随 到达全身各处,与靶细胞表面的 ____ 结合,将信息传递给靶细胞。
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不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这
种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分
泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
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(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]_________,形成的水中的氢来自氨基酸的_____________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的_________,接受信号的物质基础是__________,这种分泌方式属于_______ ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌胰岛素的 “信号”主要是____________ 。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)方向运输的。
不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
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(1)用含18O标记的氨基酸培养液培养此细胞,发现合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[ ]________,形成的水中的氢来自氨基酸的________。
(2)若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是垂体分泌的促甲状腺激素,这种分泌方式属于________;
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照________(用序号和箭头填空)方向运输的。
(4)图中细胞膜上起识别作用的物质是________
(5)图表示通过细胞分泌的化学物质(如激素),随________到达全身各处,与靶细胞表面的________结合,将信息传递给靶细胞。