32.(9分)某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。
(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色,其原因是 。
(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体,并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中,并通入O2,发现葡萄糖并没有被消耗。原因是
。
(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是 。
(4)取茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位小时)
|
分生组织部位 |
周期总时间 |
间期 |
||
|
G1 |
S |
G2 |
||
|
中轴 |
135.0 |
112.4 |
10.1 |
9.3 |
|
侧枝 |
51.4 |
30.9 |
7.9 |
9.4 |
|
髓 |
72.5 |
51.7 |
8.9 |
8.7 |
①测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是 。
②表中各材料细胞的细胞周期的分裂期时间约为 h。
③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于 期;DNA的复制是在S期完成的,则DNA聚合酶的合成很可能在 期(用表中字母G1或S或G2表示)。
④根据表中数据,你还能得出的结论有
。
29.(9分)遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:
(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后,记录如下:
|
祖父 |
祖母 |
外祖父 |
外祖母 |
父亲 |
母亲 |
姐姐 |
弟弟 |
女性患者 |
|
○ |
√ |
√ |
○ |
√ |
√ |
○ |
○ |
√ |
(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常)
根据上表绘制遗传系谱图。
(2)从遗传方式上看,该病属于______性遗传病,致病基因位于______染色体上。若题干中的女性患者与一个正常男性结婚后,生下一个正常男孩的可能性是______。
(3)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变发生的碱基对变化是___ ___,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量___ ___(增加/减少/不变),进而使该蛋白质的功能丧失。
(4)调查研究表明,人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关,据此有的同学提出:“人类所有的病都是基因病”。 然而,这种观点过于绝对化,人类的疾病并不都是由基因的改变引起的,也可能是____ __异常或____ __因素影响造成的。
27.(9分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
|
实验编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
温度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
|
光照强度(LX) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
|
开始时CO2量(单位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
|
12h后CO2量(单位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)1、3、5、7实验组合研究的实验变量是__ _。
(2)2、4、6、8实验中,叶肉细胞能产生ATP的场所有___ _。
(3)比较实验2和3不能得出正确的结论,原因是__ ____。
(4)根据表中实验数据,在坐标图里绘制出该植物的呼吸作用速率变化曲线和光合作用实际固定CO2速率变化曲线。
(5)若突然将第3组中的光照强度改为3000单位(其他条件不变),则该植物叶绿体中ATP的含量变化是__________,五碳化合物的含量变化是_____________。
(6)若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径,可采取____________示踪法。
(7)若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素,需要使用的化学药品有二氧化硅、95%的乙醇和碳酸钙等,其中95%的乙醇的作用是_____________________。