33．(5分)(1)下丘脑　　 大脑皮层　　

(2)A → B　　 A → C→ D→ F或A → G→ E→ D→ F

(3)幼年时甲状腺激素分泌不足会影响脑的发育(或成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低)

32．(12分)(1)①细胞核　 ②细胞体(细胞膜)　 　 ③ 突起(树突和轴突) 　 ④神经末梢　 (2)甲→乙　 (3)单向　 突触前膜　 突出间隙　 突触后膜　 受体 图略

(4)神经元乙(或突触后膜)持续兴奋 　　

31．(7分)(1)浆　　 B细胞(或记忆细胞)　 (2)蛋白质　　 抗原　 体液　

(3)③→④→②→⑦→①　 (4)效应T细胞(或细胞免疫)　

21．B　 22．B　 23．B　　 24．D　　 25．C　 26．D　 27．B　 28．D　 29．C　 30．C

1．D　　　　 2．C　　 3．B　 4．D　 5．B　 6．C　 7．D 　　 8．C　　 9．C　 10．C 　11．D　 12．C　 13．D　　 14．A　　 15．A　 16．D　 17．C　 18．C　 19．D　 20．C

35．(9分)小明在学习中了解到生长激素是一种蛋白质类的激素，有多种生理作用。小明打算验证生长激素具有促进生长的作用，他做了如下的实验：取20只同样大小的幼鼠等分为A、B两组，分别放入两个饲养笼中喂养，A组幼鼠的饲料中定期添加适量的生长激素，B组不添加，其他生长条件均保持一致。一段时间后称量各幼鼠体重，发现A组和B组增重相同，均为25%。请回答下列问题：

(1)小明设计的A、B两组实验中，B组为　　　　　　 。他选择幼鼠为实验对象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)根据实验结果，小明认为生长激素没有明显的促进生长的生理作用。这一结论合理吗？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)你能帮助小明重新设计实验，以验证生长激素具有促进生长的作用吗？

实验步骤：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

预期结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

必修3　 综合练习二

34．(7分)有一位生态学家，对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结果如下表：表中种l、种2……代表不同的物种；A、B……代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度(单位：个体数／100m²)。

　　 请据表分析并回答下列问题：

(1)在对各群落进行研究时，要调查每个物种的种群密度。若调查的是植物种群，一般采用　　 　　　　；调查动物种群则更多采用　　　　　　　　　　　 ；但若调查的是土壤中移动比较迟缓的小动物时，则可采用　　　　　　 。

(2)若同时受到大规模的虫害袭击，上述5个生态系统中，受影响最小的是群落　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)根据你对上述调查数据的分析，你认为在西北地区人工营造白杨树纯林作为防风林合适吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)营造人工生态林时常选择适宜在该地区生长的多个树种混栽，形成人工混交林，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

33．(5分)下图为人体的生命活动调节示意图，请据图回答下列问题：

(1)在神经系统中，_____________是调节内分泌活动的枢纽；____________是调节人体生理活动的最高级神经中枢。

(2)请用字母和箭头表示以下调节过程：

属于神经调节过程的是：内外刺激→__________________→效应器；

属于神经-体液调节过程的是：内外刺激→_________________________→效应器。

(3)试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：

________________________________________________________________。

32．(12分)右图为神经元的结构模式图。请据图回答下列问题：

(1)写出图中各部分结构的名称：

　①______________，

②______________，

③______________，

④______________。

(2)图中有甲、乙两个神经元，正常

情况下，它们之间神经冲动的传

递方向由　　 　　→　　　　 。

(3)神经元之间兴奋的传递方向只能

是________的，这是因为神经递质只能由前一神经元的______________释放，经扩散

经过_____________后，再与后一神经元_____________上的特异性________结合，引

发后一神经元的神经冲动。在上图中圈出突触存在的位置。

(4)已知细胞甲释放的某种物质可以使细胞乙兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质

会被迅速分解。现有某药物可以阻止该种物质的分解，这种药物将会引起_____________________。

31．(7分)右图表示某淋巴细胞，其膜外颗粒为抗体。请

据图回答下列问题：

(1)该细胞为_________细胞，它是由______________

分化而来的。

(2)抗体的化学本质是___________，它能消灭侵入人体的___________，这一过程属于_________免疫。

(3)抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是

_______________________(填标号)。

(4)当结核杆菌入侵人体后，会寄生在人体细胞内，而

抗体不能进入细胞内，这时，消灭病原体就要依靠

　　　　　　　　 。