30、(8分)科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视。
(1)分离该抗菌蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的 、大小及形状不同,在电场中的 不同而实现分离。
(2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
(3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的 ,确定该蛋白质的抗菌效果。
(4)细菌培养常用的接种方法有 和 。实验结束后,对使用过的培养基应进行 处理。
31(8分)、题目:利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
[实验目的]比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
[实验原理]纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用显色反应表示葡萄糖的生成量。
[实验材料]三种微生物(A-C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
[实验步骤]
(1)取四支试管,分别编号。
(2)按照下表相应试剂的体积量,配置培养液。
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试管编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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蒸馏水 |
1.4 |
1.4 |
1.4 |
1.4 |
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pH7.5的缓冲液 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
|
纤维素悬浮液 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
|
微生物A提取液 |
0.1 |
|
|
|
|
微生物B提取液 |
|
0.1 |
|
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微生物C提取液 |
|
|
0.1 |
|
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总体积 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入__________试剂,摇匀后,进行__________处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
[实验结果]
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微生物A提取物 |
微生物B提取物 |
微生物C提取物 |
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颜色深浅程度 |
+ |
+++ |
++ |
[分析讨论]
(1)该实验中的对照组是__________号试管。
(2)实验组试管均呈现的颜色是__________,但深浅不同。
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是_________________________________________。
(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是____________________________。
(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于___________________________。