14．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”的实验．

图示为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砝码的小桶，

D为一端带有定滑轮的长方形木板.在“探究加速度与质量的关系”时，

保证砝码和小桶质量m不变，改变小车质量M，分别测得小车的加速度a

与对应的质量m的数据如下表：

　(1)关于该实验，下列说法中正确的是(　 　)

　　 A．在本实验中打点计时器也可以用低压直流电源供电

B．本实验采用了“控制变量”的方法进行探究

C．实验中使桶及砝码质量尽量大些，以增大加速度，方便计算。

　　 D．若通过作“V-t”图像求，则可以更好地减小误差

(2)根据上表数据，为进一步直观反映F不变时，与M的关系，

在坐标纸中选择适当的物理量为坐标轴建立坐标系，作出图线。(作在答题纸上)

(3)根据你所作出的图线，说明该同学在操作过程中最可能存在的问题：

温州中学2009学年第一学期期末考试

13、如图所示，是用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度时得到的一段纸带，该打点计时器使用的交流电的周期为0.02s。取O、A、B、C、D、E六个计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。测得OA＝6.80cm，CD＝3.20cm，DE＝2.00cm，则物体运动的加速度大小为_______m/s²，A点的速度大小为_______m/s。

12、弹簧左端固定，右端可自由伸长到P点，并在右端系住一物块，置于粗糙水平面上。现将弹簧压缩到A点，静止释放，物块可一直运动到B点。以下说法正确的是( 　　)

A、物块运动到P点时速度最大

B、从A到P加速，从P到B减速

C、物块在A点的加速度不一定大于在P点的加速度

D、物块到达B处后不一定能够返回来再向左运动

11、物体在三个力的作用下做匀速直线运动，某时刻撤去其中的一个力，此后( 　　)

A、物体可能做匀减速直线运动　　　　　 B、物体可能做平抛运动

C、物体可能做匀速圆周运动　　　　　 　D、物体一定做匀变速运动

10、关于平抛物体的运动，以下说法正确的有( 　　)

A、任意两段时间内速度变化的方向相同　　

B、任意两段时间内速度变化的大小相等

C、当竖直位移等于水平位移时，竖直方向的平均速度与水平方向的平均速度也相等。

D、速度与水平方向夹角的正切值总等于位移与水平方向夹角的正切值的两倍

9、图示为某一皮带传动装置.主动轮M的半径为r₁ ,从转动轮N的半径为r₂.已知主动轮做顺时针转动,转速为n,转动过程中皮带不打滑,下列说法正确的是( 　　)

A.从动轮做顺时针转动　?　　　　　 　

B.从动轮做逆时针转动　

C.从动轮的转速为?　　　　　　　

D.从动轮的转速为

8、甲、乙两物体，甲的质量为2kg，乙的质量为4kg，甲从20m高处自由落下，1s后乙从10m高处自由落下，不计空气阻力。在两物体落地之前，下列说法中正确的是( 　　)

A．同一时刻甲的速度大 　　　　　　　　　　　　　

B．同一时刻两物体的速度相同

C．两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的　 　　

D．落地之前甲和乙的高度之差保持不变

7、三个相同的圆柱体A、B、C按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则( 　　)

A．B、C所受的合力大于A受的合力 　　

B．A、B、C所受的合力一定相等

C．B、C对A的作用力的合力竖直向上 　

D．如果三个圆柱体均光滑，则它们也可能平衡

6、如图，一根轻绳跨过定滑轮，一端系住一重物，另一端人用手抓住，人与重物质量相等。

开始人与重物在同一高度，不计滑轮与轴和绳间的摩擦，当人从静止开始匀加速上爬时，

以下说法正确的是( 　　)

A、重物不动　　　　　　　　　　　　　　　　

B、重物加速下降

C、重物加速上升，重物和人运动的一样快 　　

D、重物加速上升，人比重物运动的快

5、如图，在一正方形小盒内装一光滑小圆球(盒的内边长略大于球的直径),盒与球一起沿倾角为的光滑斜面下滑,下滑过程中球对方盒前壁压力计为F₁ ，对方盒底面压力计为F₂ 。则( 　　)

A.F₁为零；θ增大后F₁不变，F₂变小　　　　　 B.F₁为零；θ增大后F₁不为零，F₂变小

C.F₁不为零；θ增大后F₁变小，F₂变小　　　　 D.F₁不为零；θ增大后F₁变大，F₂变小