1、设计型:首先要明确题目所给的条件,然后根据所学过的公式、规律,如密度公式、阿基米德原理、并联电路电流、串联电路电压分配规律等进行设计,一般要求写出实验器材的选用、设计思路、实验步骤、结果的数学表达式。

实验设计中要注意:⑴科学性(设计原理要正确,量与量关系要正确),⑵可行性(设计步骤要具有可操作性),⑶准确性(选取最佳方案,使实验误差最小)。

例.小宇最喜欢的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别是由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关。”请你帮他设计这次探究的全过程。完成如下的工作:

(1)    这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来。

(2)    请你写出探究的主要步骤

(3)    请你设计出实验现象或实验数据记录表格

解:(1)大小、形状相同材料不同的三只凸透镜,刻度尺。

  (2)a.利用凸透镜会聚太阳光,用刻度尺测透镜焦距。b.用玻璃透镜会聚太阳光,通过调整它们到地面的距离使地面上出现最小的亮斑,用刻度尺量出透镜到亮斑的距离即焦距。c.用水晶透镜进行上述实验。d.用塑料透镜进行上述实验。e.比较三种透镜的焦距得出结论。

(3)

透镜材料
玻璃
水晶
塑料
透镜焦距(米)
 
 
 

4、可持续的能源生产和消费已成为社会、经济可持续发展的重要前提之一。

我国实现可持续发展的当务之急是:①依靠科技进步改变能源结构;②开发和推广清洁的可再生能源;③提高能源的利用率;④减小环境污染。

物理实验  科学探究

分类
    测量性实验
      探究性实验


①测长度  ②测时间 
③测速度  ④测体积 
⑤测质量  ⑥测密度 
⑦测力(测拉力、重力、摩擦力等)
①探究杠杆的平衡条件
②探究影响摩擦力大小的因素 
③探究液体内部的压强规律 
④探究物体的浮沉条件  ⑤探究二力平衡的条件
⑥探究影响物体动能大小的因素 
⑦探究影响物体重力势能大小的因素等。
声  热
①用温度计测量温度
①  探究材料的隔声性能  ②探究声音发生和传播的条件 
③探究晶体和非晶体的熔化和凝固规律
④研究物质的比热容属性
⑤研究改变物体内能的方法另外,还有观察水的沸腾实验等。


 
①探究光的反射规律
②探究平面镜的成象规律
③探究凸透镜成象规律等



①测量电流 
②测量电压 
③测量电阻 
④测量电功率 
⑤测量电功等
①探究串联电路的I、U、R特点
②探究并联电路的I、U、R特点
③探究影响电阻大小的因素
④探究U、I、t、Q的关系--焦耳定律
⑤探究I、U、R的关系--欧姆定律
⑥探究电磁铁磁的特点
⑦探究磁场对电流的作用力
⑧探究感应电流产生的条件
⑨探究通电螺线管的磁场特点
另外,还有安装直流电动机模型等实验等
 0  149752  149760  149766  149770  149776  149778  149782  149788  149790  149796  149802  149806  149808  149812  149818  149820  149826  149830  149832  149836  149838  149842  149844  149846  149847  149848  149850  149851  149852  149854  149856  149860  149862  149866  149868  149872  149878  149880  149886  149890  149892  149896  149902  149908  149910  149916  149920  149922  149928  149932  149938  149946  447348 

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