1. (4分)在图7-29所示电路的适当位置，标出表示电压表和电流表的符号，并用“+”或“－”标明正、负接线柱。

2．(3分 )现在，给你一只普通的滑动变阻器。请你找到它的1个缺点，并针对这一缺点找到改进办法。

2．(10分)如图7-27所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。

(1)电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。

(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。

(3)实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图7-28所示，请你读出电流值填在表格中。电阻测量值R_x＝　　　　 Ω。

1．(13分)下图7-26是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。

(1)电路设计：要使电子秤能正常工作，下列电路连接正确的是(　　 )

　　 A．点“1”与点“2”连接　　 　　　　　　　B．点“1”与点“3”连接

　　 C．点“2”与点“3”连接　　　　　　　　　 D．点“1”、点“2”与点“3”全部相连接

　 (2) 故障排除：小明在正确完成电路连接后。闭合开关S，改变托盘中物体的质量，发现电压表有示数．但始终不变，发生故障的原因可能是(　　 )

　　 A．R₀断路　　　　 　　B．R₁短路　 　　　　C．电压表短路　　　 D．金属滑片P处断路

　　 (3)刻度调试：①调零。在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R_l最上端．此时电压表的示数为零．②标度。每次向托盘中增加100g的砝码，在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。当将1kg的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距R_l上端l／3处(如图7-26)，请计算回答“1千克”应标在电压表多少伏的位置上?(电阻R₀=5Ω，电阻R₁=15Ω，电源电压U=3.0V，电压表的量程为 0-3.0V)

(4)继续改进：小明在标示电子秤刻度时，发现电子秤的刻度与电压表的刻度有不同特点。请说出不同之处 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。于是，他又开始了新的研究。

10．有两个阻值不同的定值电阻R₁、R₂，它们的电流随电压变化的I-U图线如图7-25所示．如果R₁、R₂串联后的总电阻为R_串，并联后的总电阻为R_并，则关于R_串、R_并的I-U图线所在的区域，下列说法中正确的是

A．R_串在Ⅱ区域，R_并在Ⅲ区域　　　 B．R_串在Ⅲ区域，R_并在Ⅰ区域

C．R_串在Ⅰ区域，R_并在Ⅱ区域　　　 D．R_串在Ⅰ区域，R_并在Ⅲ区域

9．下列说法正确的是(　　 )　　

A．家庭电路用的保险丝是由电阻率大、熔点高的合金制成

B．用测电笔测电时，手不准接触笔上任何金属体

C．只有低于220V的电压才是安全的·

D．螺丝口灯座的螺旋套，只准接在零线上

8．在表演台上某人声称具有特异功能--“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯光亮．取下灯泡后，他用双手同时抓住两根电线，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是(　　 )

A．这是伪科学的撞骗行为　 　　　　　　　

B．此人也许真有不导电的特异功能

C．此人与大地之间一定有良好的绝缘　　　　　　　　　　　　　

D．他去抓两根电线前，零线被助手切断了

7．张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转．则电路故障可能是(　　 )

A．电源没电了　　　　　　　　　　　　　 B．小灯泡处开路

C．滑动变阻器处开路　　　　　　　　　　 D．开关处开路

6．一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是 (　　 )

　A.将两个4欧的电阻串联起来　　　　　 B.将两个10欧的电阻并联起来

　C.将两个4欧的电阻并联起来　　　　　 D.将两个10欧的电阻串联起来

5．发生电火灾后，产生应该做的是(　　　 )

　　 A．用水灭火　　　　　　　　　　　　　 B.用灭火器灭火

　　 C．用砂子灭火　　　　　　　　　　　　 D.切断电源并拔打119火警电话

4．白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的　 (　　 )

　 A．电阻变大，电流减小　　　　　　　　　 B．电阻变小，电流增大

C．电阻和电流都增大　　　　　　　　　　 D．电阻和电流都减小