1. 下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是　　 (　　 )

A．“PZ220V 15W”　　 B．“PZ220V 25W”　　

C．“PZ220V 40W” 　　D．“PZ220V 60W”

56．(8分)如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

(1)每个滑轮重多少N?

(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?

(3)当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N?

55．(6分)电吹风是现代家庭的常用电器。如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示：

(1)当只闭合S₁时，电吹风正常工作lmin消耗的电能是多少J?

(2)当同时闭合S₁、S₂时，电吹风正常工作，通过R的电流为多大?

(3)当电吹风正常工作并且吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J?

54．(4分)小勇同学骑着一辆自行车在乎直公路上匀速运动600m，所用时间为2min。

求：(1)自行车行驶的速度。

(2)若小勇和自行车总重680N，车胎与地面总的接触面积为0.004m²，则小勇骑车时，自行车对地面的压强为多大?

53．(5分)在物理课外小组活动时，老师拿来了外观上没有什么差别的两杯液体，并且告诉小明和小丽，两杯液体分别是清水和酒精，让小明和小丽把它们区分开。反应敏捷的小明马上凑到两杯液体前，用鼻子闻了闻就区分出来了。老师笑了笑，又拿出两杯外观完全一样的液体，告诉小明和小丽：“现在一杯是清水，另一杯是盐水，不能用嘴尝，你们打算用什么方法区分?”

小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯，一个量筒和一台没有砝码的天平。小明则借来了一个弹簧测力计，一个钩码，一个烧杯。

(1)小明闻一闻就区分开水和酒精，是利用了　　　　　　　　　　 现象。

(2)请你根据小明和小丽所准备的器材，设想出他们要采用的方法：

小丽的方法：(简述操作过程)　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

小明的方法：(简述操作过程)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

52．(6分)小超在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15v)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。

(1)小超在实验中电流表应该选择　　　　　 的量程，电压表应该选择　 　　　　的量程。

(2)他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到　　　　　 (填写“C”或“D”)端。

(3)闭合开关后，小超发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的　　　　　 或　　　　 。(填写序号)

A．小电灯短路

B．小电灯的灯丝断了

C．小电灯的灯座接触不良

D．电压表的正、负接线柱接反

E．变阻器滑片放在了最小阻值处

(4)排除故障后，调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据。小超发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

51．(5分)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体的重力大小有关

B．与物体运动的速度大小有关

C．与物体间的接触面积大小有关

D．与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。

小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：

(1)表中数据可以验证猜想　　　　　　　　 (填序号)的正确或者错误。

(2)实验中要匀速拉动木块的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想　　　　　　　　　　　 (填序号)正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

50．(2分)如图所示，一个重l00N的物体静止在墙角处，请画出物体受到的力的示意图。

49．(2分)已知点光源A和两条反射光线，试在图中画出平面镜的位置。

48．(2分)通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极。