22.(8分)某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、纸带、钩码若干。

  (1)小组同学的实验步骤如下:用天平称量滑块的质量M =300g,将滑块放在水平桌面上并连接上纸带,用细线通过滑轮挂上两个钩码(每个钩码质量为100g),调整滑轮高度使拉滑块的细线与桌面平行,让钩码拉动滑块由静止开始加速运动,用打点计时器记录其运动情况。

实验纸带的记录如图2所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打5个点取一个计数点,若电源频率为50赫兹,则物体运动的加速度为m/s2。(结果保留两位有效数字),滑块与桌面间的动摩擦因数μ=       (重力加速度为g=10m/s2)。

(2)为提高实验结果的准确程度,某同学对此实验提出以下建议:

①绳的质量要轻

②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好

③实验时尽量保持拉动滑块的细线与桌面平行

④尽量保证钩码只沿竖直方向运动,不要摇晃

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是     。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)

(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:                          

 0  124656  124664  124670  124674  124680  124682  124686  124692  124694  124700  124706  124710  124712  124716  124722  124724  124730  124734  124736  124740  124742  124746  124748  124750  124751  124752  124754  124755  124756  124758  124760  124764  124766  124770  124772  124776  124782  124784  124790  124794  124796  124800  124806  124812  124814  124820  124824  124826  124832  124836  124842  124850  447348 

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