结论：1．呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中 　　　的含量高。

2．呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高。

结论：⑴蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水 　　　， 　　溶于水

　 　⑵①蜡烛发出黄白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。

②木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最　　　 　。

③烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛生成了　　　 ，其中含有　　　 元素；蜡烛燃烧后还生成　　　　　　 ，该气体能使　　　　　　 变　　　　　 ，说明蜡烛中含有　　　　 元素。

　　 ④白瓷板上有黑色粉末出现，更说明蜡烛中含有　　 元素。

蜡烛燃烧的化学反应式是：　　　　　　　　　

　　 　⑶有一股白烟，能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。

4．分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。

　分解反应可表示为A→B+C+……(简称“一变多”)。

请写出五个分解反应的化学方程式：

3．催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂，

　 　催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。

2．氧气的工业制法：

(1)分离液态空气--物理变化

(2)富氧膜分离技术--富氧空气

1．实验室里常用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。

a.2H₂O₂ ^MnO2 2H₂O+ O₂↑

请指出该反应中的反应物是：　　　　 ，反应条件是：　　　　　 ，生成物是　　　

MnO₂在该反应中作　　　　　 。它的特点是，虽然参加了化学反应，但其　　　　 和　　　

不变，其作用是改变化学反应的　　　　　　　 。

b.2KMnO₄ ^加热 K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑

画出该制取氧气的装置图，并标明仪器名称：

6．各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表

课题3　 制取氧气

5．几个化学概念：

(1)化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。

　 可表示为：A+B+……→E(简称“多合一”)

　 请写出五个化合反应的化学方程式：

(2)氧化反应：物质跟氧发生的化学反应，叫做氧化反应。(这里的氧既指氧气，又指含氧的其他物质)。

(3)缓慢氧化：是进行很慢、不易察觉的不发光的氧化反应。如呼吸、钢铁生锈等。有热量放出。

(4)氧化物：像五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫等由氧和另一种元素组成的纯净物。

4．物质的性质--物理性质和化学性质。

3．物质的变化--物理变化和化学变化。