6．失去标签的三瓶无色液体，分别是稀硫酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液，只用一种物质一次就能把它们区分开来的试剂是(　　　 )

　　 A、氯化钡溶液　　 B、氯化铁溶液　　 C、酚酞溶液　　 D、石蕊溶液

5．下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是(　　　 )。

A、生石灰　　 B、碳酸钙　　 C、氢氧化钠溶液　　 D、铁

4．一定量的空气依次通过足量石灰水及浓硫酸，分别被除去的是(　　 )。

A、氮气和氧气　　　　　 B、氮气、氧气和稀有气体

C、二氧化碳和水蒸气　　 D、二氧化碳和氧气

3．各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液中都含有大量的(　　 )。

A、氢分子　　 B、氢离子　　　 C、水分子　　　 D、酸根离子

2．溶液的酸碱性的强弱程度可以用PH表示，下列溶液中，碱性最强的是(　　　 )

A、PH=1的溶液　　　 B、PH=7的溶液　　 C、PH=0的溶液　 D、PH=14的溶液

1．向一瓶无色透明的溶液中滴入两滴紫色石蕊试液，石蕊变蓝，说明该溶液是(　　 )

A、酸的水溶液　　 B、碱的水溶液　　 C、碱性溶液　　　 D、酸性溶液

18、科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块是否也能做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地去取一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。

(2)[猜想]水泥块能做过氧化氢分解的催化剂

(3)[实验验证]

(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。

(5)[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

[实验步骤]

①准确称量水泥块的质量；

②完成实验二；

③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、　　　　　　　 ；

④对比反应前后水泥块质量。

[分析]如果水泥块在反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂。

(6)但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验；探究

17、重庆市的二氧化硫排放以火力发电厂为主，火力发电厂普遍建了高烟囱，将二氧化硫排向高空，建高烟囱能否减少污染？为什么？

16、为了防止食品腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。对于一些易碎的食品，常常充入氮气，原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

15、按要求写出下列反应的文字表达式并在物质名称下面标出化学式：

木炭在氧气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

硫在氧气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

磷在氧气中燃烧：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

铁丝在氧气中燃烧：