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（1）甲装置Ⅱ是利用
（2）甲装置Ⅱ中盛有的液体是
（3）甲装置Ⅱ
（4）甲装置Ⅰ中反应的化学方程式为
（5）实验室多余Cl2用
实验室制备Cl2时，反应物即使在停止加热后还会继续反应一段时间，当要收集多瓶Cl2时，常有较多的Cl2逸散。为了防止多余的Cl2逸散到空气中，并使Cl2 随时取用，有人设计了如图甲装置来制取Cl2。
⑴甲装置Ⅱ是利用 原理设计的。当关闭活塞时，产生的氯气将Ⅱ中下方容器内的液体 ，这样既可达到 目的，又可防止多余的Cl2逸散到空气中，从而使装置达到随时取用Cl2的目的。
⑵甲装置Ⅱ中盛有的液体是 。
⑶甲装置Ⅱ_____（填“能”或“不能”）用乙装置来代替。
⑷甲装置Ⅰ中反应的化学方程式为 。
⑸实验室多余Cl2用 吸收，反应的离子方程式为 。
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（1）甲装置Ⅱ是利用______原理设计的．当关闭活塞时，产生的氯气将Ⅱ中下方容器内的液体______，这样既可达到______目的，又可防止多余的Cl2逸散到空气中，从而使装置达到随时取用Cl2的目的．
（2）甲装置Ⅱ中盛有的液体是______．
（3）甲装置Ⅱ______（填“能”或“不能”）用乙装置来代替．
（4）甲装置Ⅰ中反应的化学方程式为______．
（5）实验室多余Cl2用______吸收，反应的离子方程式为______．
(1)下列有关化学实验的操作或说法中，正确的是(填字母序号)________．
A、过滤、蒸发操作过程中都需要用玻璃棒不断搅拌液体．
B、将pH试纸置于表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸的中部，在30s内与对应的标准比色卡比较，即可测出该溶液的pH．
C、中和滴定实验中，锥形瓶内有少量蒸馏水会造成测定结果偏低．
D、在进行硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行4次．
E、制备硫酸亚铁晶体时，向稀硫酸中加入废铁屑至有少量气泡发生时，过滤，然后加热蒸干滤液即可得硫酸亚铁晶体．
(2)利用图1所示装置收集以下8种气体(图中试管的位置不得变化)：
a、H2，b、Cl2，c、CH4，d、HCl，e、NH3，f、NO，g、H2S，h、SO2
若试管是干燥的，则由B口进气可收集的气体有(写序号下同)．
若试管充满水，可收集的气体有________，这时气体由口进入．
若试管是干燥的，则A口进气，可收集的气体有________．
若在试管内装入浓硫酸进行气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有________，这时气体由________口进入．
二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体，探究二者的制法和性质是十分重要的课题．（1）实验室可由多种途径制取SO2．
途径Ⅰ：Na2SO3固体与较浓的硫酸（约70%）反应制取；
途径Ⅱ：铜与浓硫酸加热制取．
如果要在实验室制取SO2，选用上述两种方法中的
（2）如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置．
已知：2KMnO4+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
装置B、C、D的作用分别是：
B
C
D
（3）某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质．
通过控制弹簧夹a、b，向装置A中分别通入不同气体，请完成如下问题：
①若关闭b，打开a，若X为品红溶液，则A中的现象为：
②若关闭a，打开b，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为：
③若同时打开a、b，且通入的气体体积比为1：1，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为