前段时间某媒体重点报到长沙市倡导建设生态环保型城市与节约型城市多年来取得了很大的成绩，城市市区基本上告别了生活垃圾的污染．这项工作逐步走向城市周边与农村．事因，今春以来，我市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因．一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言．为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的垃圾导致鱼塘的水质变坏所致．下面的某科学兴趣小组为证实此事，而设计的一个探究方案．但不完整，请你完善．
提出的问题是：生活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存吗？
（1）根据上述提问，你作出的假设是：．
（2）该探究实验中控制的变量为．
（3）根据该实验假设和控制的变量，完善实验方案：用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲、乙两盆都盛足够的同样多清水、并分别放入生活状况相同的小鱼各三条，甲盆放一些，而乙盆不放．将两盆鱼都放在同样且适于鱼生活的环境中，每天给两盆鱼都喂适量的食物．
（4）每天进行观察，并如实记录．
（5）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：如果，则说明活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存．

蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物．某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：
选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地．观察它的运动情况．
（1）该实验基于的假设是______．
（2）该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见．______．
（3）对于蚂蚁，你还想探究的问题是______．