14．某活动小组设计了分离下列物质的方法，你认为错误的是　　   

    A. 除去CO₂中混有少量的CO：导出点燃

    B. 粗盐提纯的步骤：溶解→过滤→蒸发

    C. 除去H₂中混有的HCl：将气体依次通过装有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶

D. 除去铜粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤

15．下图是电解水的装置。通电后两电极上都有气体放出。若用燃着的木条检验，发现试管A中的气体能燃烧，试管B中的气体使木条燃烧更旺。根据电解水的实验，下列结论错误的是                              

A．水由氢、氧元素组成

B．水电解生成氢气和氧气的体积比是2：1

C．水电解时正极得氢气，负极得氧气

D．水分子中H、O原子个数比为2：1

16．（5分）家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请问：

（1）加碘食盐所含碘酸钾（KIO₃）中，I元素化合价是          。

（2）白糖与红糖，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的       性，可将红糖脱色变成白糖。

（3）食醋不慎滴在大理石台面上，会使其失去光泽，变得粗糙。这是因为食醋中的 

          （填化学式）与大理石发生了化学变化。

（4）城市居民家庭厨房中的“柴”将被“西气东输”工程送来的“天然气”所替代，写出天然气主要成分的化学式        。

（5）现代社会中，购买“柴米油盐酱醋糖”等物质时常用到塑料袋；我国规定：从2008年6月1日起商场采用有尝提供塑料袋，你认为其目的是                     。

17.（3分）右侧表格是某同学设计并完成的食谱单。

 ①___________中富含蛋白质；

②该同学列出的食谱中还缺少一种人体必需的营养素___________，为了补充这种营养素，你建议该同学应多吃___________。

18．（4分）把下列符号的序号，填入相应的横线上。

①②③④⑤⑥                ⑦

（1）表示钙元素的化合价为+2价的是_____________

（2）表示两个氧分子的是_____________          

（3）表示两个硫离子的是____________           _

（4）表示阳离子的结构示意图是___________      

19．（6分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

（1）根据下图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_____________。

（2）日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

合 金

合金的主要性能

主要成分及纯金属的性能

焊  锡

熔点183℃

锡：熔点232℃；铅：熔点327℃

硬  铝

强度和硬度好

铝、铜、镁等。硬度小，质软

不锈钢

抗腐蚀性好

铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢

由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）_____________。

①强度更低  　 ②硬度更高       ③熔点更高     ④抗腐蚀性更好

（3）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属。根据所学化学知识，请写出一个有金属生成的反应的化学方程式：________________________          __；

（4）2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁。钢铁容易生锈造成损失，为了防止钢铁生锈，我的建议是                           ；

（5）为迎接2008年奥运会，保护环境，下列做法对环境不会造成污染的是         。

①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车  ②将废旧电池深埋地下   ③控制烟花爆竹的燃放   ④垃圾分类回收    ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放

20．（5分）t℃时，分别向盛有10g水的两只试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解（均不与水反应），可观察到下图所示的现象。

（1）时，      （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液。

（2）下图中可表示甲物质的溶解度曲线的

是        （填“”“”）。要使A试管中剩余的固体物质继续溶解，可采用的方法是            。

（3）在t℃时，a、b能否配成溶质的质量分数相等的饱和溶液        （填“能”或“否”）原因是：                                。

21．（5分）下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。

（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。

上述有着重号的物质中，属于单质的是_____________，属于混合物的是_______________。

（2）神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是________________。

（3）为了处理人体排出的CO₂，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂（LiOH）作为吸收剂。LiOH吸收CO₂的化学方程式是：_________________          _。

22. （4分）化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化。我们用○和●分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应。已知○的相对原子质量是●的a倍。反应前后的模拟模型如下：

（1）参加反应的○和●的原子个数比是________；

（2）反应物○○  和●●  及生成物      的质量比为               （用含a的式子表示）；

（3）该反应的基本类型是______________；

（4）由图我可以得出的信息是（写一点）：                                。

23．（4分）为探究金属的活动性顺序，张丽同学利用铁丝、锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验：

实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产生，铜片无明显变化；

实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体沉积；

实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑色物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。

（1）由实验可得出的金属活动性关系是______________________________；

（2）要确定上述四种金属的活动性顺序，应补充______________________实验，理由是_______________________________________________________。

（3）某同学为测定铁、铜和银的金属活动性顺序，设计了下列试剂组，你认为不能达到目的的是                ；

①Ag，Fe，CuSO₄溶液　　  　　     　②Ag，FeSO₄溶液，CuSO₄溶液

③Fe，Cu，AgNO₃溶液　　  　　　     ④Cu， FeSO₄溶液，AgNO₃溶液

24．（4分）春节前夕，特大暴风雪袭击了我国南部地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了―定的作用。某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO₃、MgCl₂、CuSO₄中的两种或两种以上的物质组成。小佳为探究其成分，设计并完成了以下实验：

根据以上实验，请你推断：

①该融雪剂中一定不含有的物质是        ；理由是                        ；

②该融雪剂的组成可能为：___________________；（写出一种）

③融雪剂除雪的原理是______________________                           。

1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种无色气体，该气体是一氧化氮。一氧化氮微溶于水，与空气混合后易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮，二氧化氮是一种黄棕色气体。二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮。一氧化氮是大气的主要污染物之一，它是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式可简单表示为4X+5O₂4NO+6H₂O。汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管中装一个催化转化器，使NO、CO反应生成二氧化碳和氮气。

（1）NO的物理性质__________________________________                 _；

（2）据质量守恒定律，可以推断出x的化学式是____     __；

（3）请写出治理汽车尾气的化学方程式                                ；

  26. （7分）下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：

（1） 装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________（填名称），该反应的化学方程式为__________________________，实验完毕，为防止水倒吸，应_______________________。

（2）若想制取CO₂，应选择图中的_______（填“A”或“B”）装置；若想用装置A来制取干燥的氧气，需在瓶________（填“①”或“②”）中加浓硫酸。

（3）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是                                              ；

 27．（4分）(1)某化学课外活动小组设计并进行了如下图相关实验，请你一起参与探究。

①能用图A完成的实验有                       ；（举一例）

②图B实验操作的目的是________________________________________。

D

（2）小明同学为了探究氨气溶于水是否与水发生了反应，用特制的小花（用红色石蕊试纸扎制且晾干）设计了如下图所示的实验方案。（氨气极易溶于水，水溶液即氨水）

   小红看后认为实验方案还有缺陷。为了使实验设计更加严谨科学，小明还应补充做的实验是___________________；补做该实验的目的是_____________              。

28．（6分）纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：

（1）区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。您设计的另一种方法                                 。

（2）小雯在做实验时，发现硬水在加热的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。

【提出猜想】产生气体可能是二氧化碳；难溶性的固体可能是碳酸钙。

【设计实验】

  ①要证明产生的气体是二氧化碳，我的方法是                                  ；

②向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸钙；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式：____________________；

【反思】①人们在生产、生活中不宜使用硬水，在日常生活中对如何处理硬水你有什么看法：                                                     ；

②生活中要除去热水瓶中的水垢，可以采用的方法是                         。

29. （4分）二氧化硫(SO₂)的含量是空气质量监测的指标之一。请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究。

（1）若雨水的pH小于5.6，表明空气受到污染。为了测定二氧化硫水溶液的pH，小明同学向一个集满二氧化硫气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，振荡，使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能与水反应形成亚硫酸)观察到的现象是                 ；打开瓶塞，测定瓶中二氧化硫水溶液pH的实验操作是____________________                       ____。

（2）为了探究二氧化硫能否与氢氧化钠反应，小宁同学用右图所示装置进行实验，发现试管内液面上升。小宁同学由此得到结论：二氧化硫能与氢氧化钠反应。你认为小宁同学由上述实验得出的结论是否合理？        (填 “是”或“否”)，理由是______________          。

30．（5分）实验室中浓硫酸的商标如右图所示：根据有关信息计算：

（1）欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需这种浓硫酸多少克？

（2）取足量的稀硫酸与6.5g锌充分反应，可制得氢气多少克？