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一、选择题(每题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
D
A
D
A
C
D
B
D
B
A
B
A
C
二、填空与简答(每个化学方程式2分,其余每空1分,共40分)
16、(1)+5(2)吸附(3)CH3COOH(4)CH4(5)减少用量,减轻白色污染
17、①牛奶;②维生素;蔬菜、水果 18、(1)①(2)⑤(3)③(4)⑥
19、(1)导电、导热、延展性(2)②④(3)H2+CuOCu+H2O(合理均可)(4)保持铁器表面干燥、洁净(合理均可)(5)①③④⑤ 20、(1)A(2)b;加水(3)否;t℃时,a、b两物质的溶解度不相等 21、(1)O2;食物(2)工程塑料(3)2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O 22、(1)1:3(2)a:3:(
24、①CuSO4;有硫酸铜则溶液呈蓝色 ②MgCl2、NaCl (合理均可) ③降低水的凝固点
三、综合题(30小题6分,每个化学方程式2分,其余每空1分,共30分)
25、(1)微溶于水的无色气体(2)NH3 (3)2NO+2CO 2CO2+N2
26、(1)酒精灯;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;先将导管从水漕中取出(2)A;①(3)反应条件与反应物状态27、(1)①粗盐提纯②检查装置的气密性(2)将干燥小花直接放入氨气中;证明氨气不会使红色石蕊试纸变蓝色
28、(1)取水样分别放入两支试管中,各滴入少量肥皂水振荡;泡沫多的是纯水,泡沫少的是硬水;(2)①将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3)①加热煮沸; 热水瓶中结水垢降低保温性能;②加入食醋浸泡
29、(1)塑料瓶变扁;将二氧化硫水溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较颜色
(2)否;因为二氧化硫溶解或与水反应均可有此现象
30、(1)解:设需这种浓硫酸的质量为x
X=
(2)设可制得氢气的质量为y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
65:2=6.5:y
y=
答:需这种浓硫酸
(1)某化学课外活动小组设计并进行了如下图相关实验,请你一起参与探究.
①能用图A完成的实验有________;(举一例)
②图B实验操作的目的是________.
(2)小明同学为了探究氨气溶于水是否与水发生了反应,用特制的小花(用红色石蕊试纸扎制且晾干)设计了如下图所示的实验方案.(氨气极易溶于水,水溶液即氨水)
小红看后认为实验方案还有缺陷.为了使实验设计更加严谨科学,小明还应补充做的实验是________;补做该实验的目的是________.
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①能用图A完成的实验有______;(举一例)
②图B实验操作的目的是______.
(2)小明同学为了探究氨气溶于水是否与水发生了反应,用特制的小花(用红色石蕊试纸扎制且晾干)设计了如下图所示的实验方案.(氨气极易溶于水,水溶液即氨水)
小红看后认为实验方案还有缺陷.为了使实验设计更加严谨科学,小明还应补充做的实验是______;补做该实验的目的是______.
①能用图A完成的实验有______;(举一例)
②图B实验操作的目的是______.
(2)小明同学为了探究氨气溶于水是否与水发生了反应,用特制的小花(用红色石蕊试纸扎制且晾干)设计了如下图所示的实验方案.(氨气极易溶于水,水溶液即氨水)
小红看后认为实验方案还有缺陷.为了使实验设计更加严谨科学,小明还应补充做的实验是______;补做该实验的目的是______.
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①能用图A完成的实验有
②图B实验操作的目的是
(2)小明同学为了探究氨气溶于水是否与水发生了反应,用特制的小花(用红色石蕊试纸扎制且晾干)设计了如下图所示的实验方案.(氨气极易溶于水,水溶液即氨水)
小红看后认为实验方案还有缺陷.为了使实验设计更加严谨科学,小明还应补充做的实验是
(1)按要求从图1以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
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(2)小松同学改进B装置后,设计出如图Ⅱ装置,此装置的优点是:
(3)小松同学使用图2装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
(4)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
(5)图2装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
(6)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
装置收集氨气,气体应从
(7)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是