12．某中学篮球队进行投篮训练，每人在一轮练习中最多可投篮4次，现规定一旦命中即停止该轮练习，否则一直投到4次为止.已知运动员甲的投篮命中率为0.7. (1)　 求一轮练习中运动员甲的投篮次数ξ的分布列，并求出ξ的期望Eξ(结果保留两位有效数字)； (2)　 求一轮练习中运动员甲至少投篮3次的概率.

13．甲、乙两名射击运动员，甲射击一次命中10环的概率为，乙射击一次命中10环的概率为s，若他们各自独立地射击两次，设乙命中10环的次数为ξ，且ξ的数学期望Eξ=，表示甲与乙命中10环的次数的差的绝对值. 　　 (1)求s的值及的分布列， (2)求的数学期望. 概率解答题练习

1．有同寝室的四位同学分别写一张贺年卡，先集中起来，然后每人去拿一张，设自己拿到自己写的贺卡的人数为，①求的概率分布；②求的数学期望与方差.

1．解：(1)分布列 0 1 2 4 (2).

2．有3张形状、大小、质量完全相同的卡片，在各张卡片上分别标上0、1、2。现从这3张卡片中任意抽出一张，读出其标号，然后把这张卡片放回去，再抽一张，其标号为，记。(1)求的分布列；(2)求和。 解：(1)可能取的值为0、1、2、4。　　　　　　　　　　　 ……(2分) 　 且，，，　 ……(6分) 所求的分布列为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0 1 2 4 ……(8分) (2)由(1)可知，　　　　　　　 ……(11分) 　 　　　　　……(14分)

4．甲乙两人独立解某一道数学题，已知该题被甲独立解出的概率为0.6，被甲或乙解出的概率为0.92. 　　　 (1)求该题被乙独立解出的概率； 　　　 (2)求解出该题的人数的数学期望和方差. 解：(1)记甲、乙分别解出此题的事件记为A、B. 设甲独立解出此题的概率为P1，乙为P2.(2分) 则P(A)=P1=0.6,P(B)=P2 0 1 2 P 0.08 0.44 0.48

5．口袋里装有大小相同的卡片八张，其中三张标有数字1，三张标有数字2，二张标有数字3，第一次从口袋里任里任意抽取一张，放回口袋里后第二次再任意抽取一张，记第一次与第二次取到卡片上数字之和为. (Ⅰ)为何值时，其发生的概率最大？说明理由； (Ⅱ)求随机变量的期望E。 解(I)依题意，随机变量的取值是2、3、4、5、6…………2分 因为P(=2)=；P(=3)= 　 P(=4)=；P(=5)=； 　 P(=6)=；…………7分 所以，当=4时，其发生的概率P(=4)=最大…………8分 (Ⅱ)E=………………12分

6．(本小题满分12分)A有一只放有x个红球，y个白球，z个黄球的箱子(x、y、z≥0， 且)，B有一只放有3个红球，2个白球，1个黄球的箱子，两人各自从自己的箱子中任取一球比颜色，规定同色时为A胜，异色时为B胜. 　 (1)用x、y、z表示B胜的概率； 　 (2)当A如何调整箱子中球时，才能使自己获胜的概率最大？ 解：(1)显然A胜与B胜为对立事件，A胜分为三个基本事件： ①A1：“A、B均取红球”；②A2：“A、B均取白球”；③A3：“A、B均取黄球”. (2)由(1)知， 于是，即A在箱中只放6 个红球时，获胜概率最大，其值为

7．某中学有5名体育类考生要到某大学参加体育专业测试，学校指派一名教师带队，已知每位考生测试合格的概率都是， (1)若他们乘坐的汽车恰好有前后两排各3个座位，求体育教师不坐后排的概率； (2)若5人中恰有r人合格的概率为，求r的值； (3)记测试合格的人数为，求的期望和方差。 解：(1)体育教师不坐后排记为事件A，则。 (2)每位考生测试合格的概率，测试不合格的概率为 则，即， ∴，　 (3)∵-　 ∴ 　

8．袋中有1个白球和4个黑球，每次从其中任取一个球，直到取到白球为止. (Ⅰ)当每次取出的黑球不再放回时，求取球次数的数学期望与方差； (Ⅱ)当每次取出的黑球仍放回去时，求取球次数的数学期望与方差。 解(Ⅰ)当每次取出的黑球不再放回时，设随机变量是取球次数，因为每次取出的黑球不再放回，所以的可能取值为1，2，3，4，5，易知 ， ， 故随机变量的概率分布列为： 1 2 3 4 5 P 　…………….6分 (Ⅱ)当每次取出的黑球仍放回去时，设随机变量是取球次数，因为每次取出的黑球仍放回去，所以的可能取值是一切正整数， 所求概率分布为 1 2 3 … n … P … …