题目内容

5．A prisoner hasescaped（逃跑，逃离） from a jail．

分析 一名犯人从监狱里逃跑了．

解答 答案：escaped．考查escape的用法．escape from表示"从…逃跑"．

点评 考查escape的用法．
escape
1．（1）vi．不及物动词逃跑； 逃脱[（+from）]
The soldier escaped from the enemy's prison．这个士兵从敌人的监狱里逃了出来．
（2）避免[（+from/out of）]
He traveled extensively to escape from boredom．他到处旅游以解烦闷．
（3）漏出； 流出[（+from/out of）]
Gas is escaping from the pipe．煤气正从管中逸出．
2．（1）vt．及物动词逃避； 逃脱； 避免[+v-ing]
We were lucky to escape being punished．我们很幸运，没有受罚．
（2）没有被…注意到； 被…忘掉
The matter has quite escaped my memory．这件事我完全记不得了．
3．（1）n．名词逃跑； 逃脱[C][U]
He made his escape in disguise．他化装后逃走了．
（2）漏出[C][U]
Can you smell an escape of gas？你能闻到漏出的煤气吗？
（3）逃避（现实）； 解闷[S]
She read detective stories as an escape．她看侦探小说解闷．
（4）逃路； 逃跑工具[C]
We must cut off his escape．我们必须切断他的退路．

练习册系列答案
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4．听下面一段独白，回答第13至15三道小题．
13．How many types of electronic games are introduced？
A.5．B.4．C.3．
14．What can players do in Simulation Games？
A．They can create their own families．
B．They can fight against each other．
C．They can search for treasures．
15．Why does the speaker give the speech？
A．To introduce different video games to kids．
B．To offer parents guidance on children's games．
C．To help children quit video games．
5．Can you believe your eyes？A recent experiment suggests that the answer to that question may depend on your age．
Martin Doherty，a psychologist at the University of Stirling in Scotland，led the team of scientists．In this experiment，Doherty and his team tested the perception（观察力） of some people，using pictures of some orange circles．The researchers showed the same pictures to two groups of people．The first group included 151 children aged 4 to 10，and the second group included 24 adults aged 18 to 25．
The first group of pictures showed two circles alone on a white background．One of the circles was larger than the other，and these people were asked to identify the larger one．Four-year-olds identified the correct circle 79 percent of the time．Adults identified the correct circle 95 percent of the time．
Next，both groups were shown a picture where the orange circles，again of different sizes，were surrounded by gray circles．Here's where the trick lies in．In some of the pictures，the smaller orange circle was surrounded by even smaller gray circles-making the orange circle appear larger than the other orange circle，which was the real larger one．And the larger orange circle was surrounded by even bigger gray circles-so it appeared to be smaller than the real smaller orange circle．
When young children aged 4 to 6 looked at these tricky pictures，they weren't fooled-they were still able to find the bigger circle with roughly the same accuracy（准确性） as before．Older children and adults，on the other hand，did not do as well．Older children often identified the smaller circle as the larger one，and adults got it wrong most of the time．
As children get older，Doherty said，their brains may develop the ability to identify visual（视觉的） context．In other words，they will begin to process the whole picture at once：the tricky gray circles，as well as the orange circle in the middle．As a result，they're more likely to fall for this kind of visual trick．

25．Doherty and his team of scientists did an experiment to evaluateC．
A．children's and adults'eye-sight             
B．children's and adults'brains
C．people's ability to see accurately            
D．the influence of people's age
26．When asked to find the larger circle，A．
A．children at 4got it right about 79% of the time with gray ones around
B．only adults over 18got it right 95% of the time with gray ones around
C．children at 6got it wrong 79% of the time with no gray ones around
D．adults got it right most of the time with gray ones around
27．According to the passage，we can know thatC．
A．a smaller orange circle appears bigger on a white background
B．an orange circle appears bigger than a gray one of the same size
C．a circle surrounded by bigger ones looks smaller than its real size
D．a circle surrounded by other circles looks bigger than its real size
28．Why are younger children not fooled？D．
A．Because they are smarter than older children and adults．
B．Because older people are influenced by their experience．
C．Because people's eyes become weaker as they grow older．
D．Because their brain can hardly notice related things together．
13．Don't be takenin by his appearance．Actually he's always telling lies．
20．We experience different forms of the Sun's energy every day．We can see its light  and feel its warmth．The Sun is the major source of evaporation （蒸发） of water from the oceans and lakes．Sunlight also provides the energy used by green plants to make their own food．These green plants then provide food for all organisms （生物） on the Earth．
Much of the energy that comes from the Sun never reaches the Earth's surface．It is either reflected or absorbed by the gases in the upper atmosphere．Of the energy that reaches the lower atmosphere，30% is reflected by clouds or the Earth's surface．The remaining 70% warms the surface of the planet，causes water to evaporate，and provides energy for the water cycle and weather．Only a tiny part，approximately 0.023%，is actually used by green plants to produce food．
Many gases found in the atmosphere actually reflect heat energy escaping from the Earth's surface back to the Earth．These gases act like the glass of a greenhouse in that they allow energy from the Sun to enter but prevent energy from leaving．They are therefore called greenhouse gases．
When sunlight strikes an object，some of the energy is absorbed and some is reflected．The amount reflected depends on the surface．For example，you've probably noticed how bright snow is when sunlight falls on it．Snow reflects most of the energy from the Sun，so it contributes to the low temperatures of winter．Dark-coloured surfaces，such as dark soil or forest，absorb more energy and help warm the surrounding air．
64．According to the passage，the root cause for weather changes on the Earth isC．
A．the atmosphere surrounding the Earth
B．water from oceans and lakes
C．energy from the Sun
D．greenhouse gases in the sky
65．Only a small part of the Sun's energy reaches the Earth's surface because most of itC．
A．absorbed by the clouds in the lower atmosphere
B．reflected by the gases in the upper atmosphere
C．lost in the upper and lower atmosphere
D．used to evaporate water from the oceans and lakes
66．We learn from the passage thatA．
A．all living things on the Earth depend on the Sun for their food
B．a forest looks dark in winter because it absorbs solar energy
C．only 0.023% of the energy from the Sun is made use of on the Earth
D．greenhouse gases allow heat energy to escape from the Earth's surface．
10．Does this situation seem familiar to you？Your English is progressing well．The grammar is now familiar．The reading comprehension is no problem．You are communicating quite fluently．（36）GFirst of all，remember that you are not alone．Listening comprehension is probably the most difficult task for almost all learners of English as a foreign language．So，the most important thing is to listen as often as possible．（37）E
The Internet is really a useful tool for English students．You can download The RealPlayer from RealMedia．com，which allows you to use the Internet like a radio station．
Once you have begun to listen on a regular basis，you might still be frustrated by limited understanding．（38）BHere is some of the advice I give my students：
Accept the fact that you are not going to understand everything．
Keep cool when you do not understand---even if you continue not to understand for a long time．（39）F
Don't concentrate on details until you have understood the main idea．（40）C
This approach usually results in confusion．Translating leads to a kind of block in one's brain which sometimes doesn't allow us to understand anything at all!
By remaining calm，allowing yourself not to understand，and not to translate while listening，your brain is free to concentrate on the most important thing：understanding English in English．

A．Secondly，most people repeat themselves constantly．
B．What should you do？
C．Do not translate everything into your native language．
D．This situation leads to less--not more--understanding．
E．The next step is to find listening resources．
F．Listen for the general idea of the conversation．
G．But listening is STILL a problem．
17．Five Secrets of People Who Stay Slim Effortlessly
To stay at a healthy weight，most slim people don't go on diets．（51）E Researchers analyzed the habits of 147adults who participated in an online Global Healthy Weight Registry，whose responses stressed one major thing for healthy living：Routine is key．
1．They eat breakfast．
96percent of study participants reported eating breakfast nearly every day．Those who give up a morning meal tend to consume more calories at lunchtime．（52）D Eating breakfast could，instead，really be a sign of living healthfully．It's routine，people．
2．They exercise．
Forty-two percent of study participants reported exercising five or more times a week．Exercise does so much for our bodies and brains，including reducing stress and depression symptoms as well as the risk of diabetes （糖尿病）．（53）G That's a win-win for weight loss．
3．They have a scale．
About 50percent said they weighed themselves at least once a week．New research finds that weighing yourself daily is a good practice for losing weight and maintaining a healthy size．
4．（54）A
According to the research，44percent of participants reported at least one"non-restrictive strategy"to their eating，such as listening to inner calls，eating high-quality and low-processed foods and cooking at home．If you're on the job and hungry after lunch，consider cutting out vending machine snacks for more nutritious ones you bring from home．Eating at home is a smart way to cut calories and spending．
5．They eat mindfully．
People who look and feel good generally don't put themselves on restrictive diets．Instead，they think about what they're putting in their bodies．While 74percent said they never or rarely diet，92percent reported being conscious of what they ate．（55）F

A．They don't restrict what they eat．
B．They prefer to eat outside．
C．However，you can keep simple routine to make yourself slim．
D．Skipping breakfast is also associated with increased weight and increased weight gain over time．
E．Instead they practice easy habits．
F．This number suggests that effortlessly slim people don't engage in mindless eating．
G．One more really cool side effect of habitual exercise is that it'll make you crave a healthier diet．
14．At the back of the old temple ________ twelve huge stone statues together with ________ pagoda．（　　）
A．does stand，a 8-storeyedB．do stand，a 8-story
C．stands，an 8-storeyD．stand，an 8-storey
6．Maybe you are an average student．（20）EThis is not necessarily so，however．Anyone can become a better student if he or she wants to．Here's how．
Plan your time carefully．When planning your work，you s hould make a list of things that you have to do．After making this list，you should make a schedule of your time．First your time for eating，sleeping，dressing，etc．Then decide a good，regular time for studying．（21）BA weekly schedule may not solve all your problems，but it will force you to realize what is happening to your time．
    Make good use of your time in class．（22）CListening carefully in class means less work later．Taking notes will help you remember what the teacher says．
Study regularly．When you get home from school，go over your notes； look at the important points that your teacher is going to discuss the next day，and read that material．（23）GIf you do these things regularly，the material will become more meaningful，and you'll remember it longer．
Develop a good attitude towards tests．The purpose of a test is to show what you have learned about a subject．They help you remember your new knowledge．The world won't end if you don't pass a test，so don't be over worried．
（24）AYou will probably discover them after you have tried these．

A．There are other methods that might help you with your studying．
B．Don't forget to set aside enough time for relaxation．
C．Take advantage of class time to listen to everything the teacher says．
D．No one can become a top student unless he or she works hard．
E．You probably think you will never be a top student．
F．Make full use of class time to take notes of what the teacher says in class．
G．This will help you understand the next class．

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