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11.There's nothing sader than reading about a lost child in the newspaper or seeing the story of a child missing on the news.Fortunately for us as parents there is a way to avoid this type of tragedy through GPS tracking for children.Global positioning system technology can make it so that we need not worry about our children being lost as much as we used to in the past.
GPS systems for kids are small devices that can be worn like a pager (呼机),implanted in a watch or attached to the child's clothing or backpack.It will then deliver information to you about the child's location at all times providing you with peace of mind.The GPS systems can be programmed to send information in intervals as short as 15seconds.
You can imagine how much more relaxed you would be when you're able to log your computer at any time and know within several yards exactly where your child is.Some of the GPS kids units even have a panic button that the child can push to send an immediate alert(警报) in case of an emergency.This notification will go both to you and to the GPS tracking service so that authorities can be alerted.
For small children the GPS tracking device can be as small as a wath or pager and will run on batteries for up to 24hours before needing to be recharged.For older children you can even place a device in their cars to monitor their driving habits and where they are driving.Personal GPS units for kids are not cheap and the smaller the device the higher the price.Can you really say that anything is too expensive when discussing the safety and wellbeing of your children?In addition to the cost of the device,you will also need to pay a fee to the GPS tracking service.In the world we live in sometimes it is difficult to be safe and these GPS kids systems can provide many parents with added peace of mind.

24.According to the passage,what can we learn about GPS systems for kids?D
A.They are devices which can help children recognize the direction.
B.The bigger devices of GPS units for kids cost more.
C.Children can send information through GPS systems for kids only once a day.
D.They are small devices through which parents can know where the child is.
25.The underlined word"notification"in the third paragraph probably means"B."
A.plan   B. signal  C.letter    D.machine
26.According to the last paragraph,we can infer GPS systems for kidsD.
A.are very cheap for ordinary people
B.should be made smaller in size
C.need more advanced batteries
D.are good value for money
27.What is the text mainly about?C
A.Kids safety problem.
B.Advantages and disadvantages of GPS systems for kis.
C.GPS systems for kids.
D.Global positioning system technology.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了孩子的GPS系统,通过它家长可以知道孩子在哪里,绝对物超所值

解答 24.D.细节理解题.根据第二段GPS systems for kids are small devices that can be worn like a pager (呼机),implanted in a watch or attached to the child's clothing or backpack.It will then deliver information to you about the child's location at all times providing you with peace of mind可知GPS系统是小型设备,通过它家长可以知道孩子在哪里;故选D.
25.B.词义猜测题.根据文章This notification will go both to you and to the GPS tracking service so that authorities can be alerted可知这个通知会对你的GPS跟踪服务使当局可以提醒;意为信号,通知;故选B.
26.D.推理判断题.根据最后一段Can you really say that anything is too expensive when discussing the safety and wellbeing of your children?可知孩子的GPS系统绝对物超所值;故选D.
27.C.主旨大意题.根据第一段There's nothing sader than reading about a lost child in the newspaper or seeing the story of a child missing on the news.Fortunately for us as parents there is a way to avoid this type of tragedy through GPS tracking for children可知课文主要讲的是孩子的GPS系统;故选C.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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1.I had a lot of teachers that I loved.However,the teacher that I remember most was Mrs Green from Marianna,Florida.She was my 5th grade teacher.Since I was a new student,not only in her class,but at the school,she made my time there much more pleasant.I immediately began to like her.She was really funny and I knew that she liked me.She made learning fun.I remember one day for Christmas holidays,she taught us how to make ornaments (装饰物) from eggs.My parents still have some of the ornaments I made.
She made me leader for many group projects and that made me feel special.I think that would make any child feel special,especially when a child is in a new place with no friends.She made me want to be like that.Not to pick a"favourite"student,but to make every student feel that they are special.That year,I received the Presidential Academic Award (美国总统学术奖).I was really proud and so were my parents.
Looking back at it,I think the reason why I did so well was that I felt important.Students do better when they feel like they are important or loved.Mrs Green always gets to know her students and forms personal relationships with them,which I will try to do some day.I just hope that there will be a student who finds me to be their favourite teacher as I found her to be mine.

5.The author's life in the new school was veryB.
A.hard  B.happy  C.common  D.boring
6.What can we learn from the second paragraph?B
A.The author was Mrs Green's favourite student.
B.The author was the pride of her parents.
C.The author was once received by the President.
D.The author always felt lonely in Mrs Green's class.
7.What will the author probably do in the future?A
A.Become a teacher.
B.Become an artist.
C.Become a leader.
D.Become the President.
8.How does the author feel about Mrs Green's help?D
A.Sorry.
B.Afraid.
C.Hopeful.
D.Thankful.
6.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项
A British girl who died after a terminal illness won the right to have her body frozen,the High Court said on Friday.The 14-year-old girl from London had written to a judge (41)Ashe wanted a chance to"live longer"after suffering from a(n)(42)Cform of cancer.
She had researched and(43)Dto undergo cryonics(进行人体冷冻) he process through which people's bodies are(44)C in the hope that they will be brought back to life with the help of future medical(45)A.
The girl launched legal action to request her mother,who(46)Asupported the child's(47)B,bethe only person allowed to make decisions about the disposal (处置) of her body.Her parents are divorced and the teenager's father initially(48)Dhis daughter's plan.
Judge Peter Jackson ruled in the girl's favour in October following a private (49)Aat the High Court of England and Wales in London.The girl was too(50)Dto attend the hearing and has since died,(51)Bher remains being taken to the United States and cryogenically frozen.
US-based Cryonics Institute issued a(n)(52)Asaying the teenager had arrived at their facility and"packed in dry ice,at 5:00 p.m.on the 25th of October,approximately 8 days after(53)Cbecoming its 144th patient.
Jackson said his (54)Bwas based on the dispute between the girl's parents and the best outcome for the child's welfare,not (55)Bthe science itself,in what he(56)Aas an unprecedented ruling (前所未有的裁决)
By October 6the girl knew her wishes were going to be(57)D.That gave her great(58)C.For the last eight years of her(59)Athe teenager had not had face-to-face contact with her father,who(60)Bhis concerns about the costs and consequences of his daughter being 
41.A.explainingB.doubtingC.respondingD.indicating
42.A.entireB.completeC.rareD.natural
43.A.reactedB.survivedC.continuedD.decided
44.A.deadB.buriedC.frozenD.asleep
45.A.progressB.benefitC.changeD.influence
46.A.fullyB.heavilyC.reallyD.generally
47.A.opinionsB.wishesC.judgesD.advice
48.A.agreed withB.went forC.carried outD.objected to
49.A.hearingB.listeningC.talkD.speech
50.A.excitedB.surprisedC.puzzledD.ill
51.A.forB.withC.onD.at
52.A.statementB.movementC.monumentD.argument
53.A.discussionB.hesitationC.deathD.treatment
54.A.determinationB.decisionC.pressureD.worry
55.A.forB.onC.inD.off
56.A.describedB.checkedC.thoughtD.realized
57.A.displayedB.finishedC.struggledD.followed
58.A.successB.disappointmentC.comfortD.equality
59.A.lifeB.circleC.realityD.pain
60.A.madeB.raisedC.consideredD.preferred
16.Recently some American scientists have given a useful piece of advie to people in industrialized
(工业化) nations.They say people should eat more of the same kind of food eaten by humans living
more than 10,000 years ago.(16)C
The scientists say that the human life has changed greatly.Our bodies have not been able to deal with these changes in lifestyle and this had led to new kinds of sicknesses.(17)E
So they are called"diseases of civilization(文)"Many cancers and diseases of the blood system are examples of such diseases.
Scientists noted that peole in both the Old Stone Age and the New Stone Age enjoyed very little alcohol or tobacco,probably none.(18)D  However,a change in food is one of the main differences between life in ancient times and that of today.
Stone Age people hunted wild animals for their meat,which had much less fat than domestic(家养的)ones.
They ate a lot of fresh wild vegetables and fruits.They did not have milk or any other dairy products,and they made very little use of grains.(19)BWe eat six times more salt than our ancestors.We eat more sugar.We eat twice as much fat but only one third as much protein and much less vitamin C.
(20)F But scientists say that we would be much healthier if we eat much the same way the ancient people did,cutting the amount of fatty,salty and sweet food.

A.Stone Age people lived a simple life.
B.But today,we enjoy eating a lot of these.
C.In that case,they would live much healthier.
D.Ancient people also got lots of physical exercise.
E.These new sicknesses were not known in ancient times.
F.People today probably don't want to live like our ancestors.
G.Modern people used to suffer from"diseases of civilization".
7.When I arrived at 6a.m.in the large hospital kitchen,Rose was already checking name tags(标签) on the trays.
"Hi,I'm Janet."I tried to sound cheerful,although I already knew Rose's reputation for being impossible to work with."I'm scheduled to work with you this week."
Rose,a middle-aged woman,stopped what she was doing and looked closely over her reading glasses.I could tell from her expression she wasn't pleased to see a student worker.
"What do you want me to do?Start the coffee?"I asked.
Rose nodded and went back to checking name tags.
I filled the 40-cup pot with cold water and began making coffee when Rose yelled,"That's not the way to make coffee!"She stepped in and took over.Nothing I did pleased her.
Back at home,I stayed aloe in my room,fighting back tears.I thought,"Maybe she didn't feel well.Maybe she had some trouble."I decided to forgive her and try to get long with her.
The next morning,I ignored the hurtful remarks thrown in my direction and did things and did things Rose's way as much as possible.
Over the next few days an amazing thing began to happen.My focus shifted from what she was doing to me,and I started seeing Rose as the person she was hurting.The icy tension began to melt away.
Throughout the rest of the summer,we had numerous opportunities to work together.Each time she seemed happy to see me.As I worked with this lonely woman,I listened to her---something no one else had done.I learned that she was burdened by elderly parents who needed her care and her own health problems.
That summer I learned a lesson I've never forgotten.The world is full of people like Rose---annoying,demanding,unlovable---yet hurting inside.I've found that love is the best way to turn an enemy into a friend.
21.What was Rose's attitude towards the author the first day they met?A
A.Dissatisfied                
B.Curious           
C.Polite             
D.Unashamed
22.After getting home from work,the authorD.
A.was very tired              
B.felt generally unwell
C.was pretty lonely            
D.felt quite upset
23.What did the author do after her first day of working with Rose?B
A.She hurt Rose               
B.She tolerated Rose
C.She ignored Rose            
D.She helped Rose
24.What can we infer from the text?C
A.Never judge by appearances           
B.Misfortunes test the sincerity of friends
C.Friendship is love with understanding    
D.Man has not a greater enemy than himself.

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