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5.It is an usual sunny afternoon in the village of Midwich,England.It seems not(36)Bany afternoon in the village,but all of a sudden,(37)Aand animals lose consciousness.(38)Bthey awake,all of the women of child--bearing age have become pregnant (怀孕的).
This is an episode from a 1960science fiction story.The women in the story(39)Dbirth to children that have the(40)Bappearance.They (41)Dhave blond hair and"strange eyes".(42)Cthe children grow,they run around the village in a pack,(43)Bthe same clothing and hairstyles,stating at everyone (44)C. (45)Done child learns is also known by the others immediately.Villagers begin to(46)Atheir belief that the children all have"one mind."In this story,the children are(47)Bby some unexplained force from outer space.But this story(48)A40years ago(49)C predicted the arrival of a recent method of genetic engineering cloning.Cloning is the genetic process of producing copies of an individual.Will the genetic copies of a human reall have"one mind"as(50)Bin this story?This situation is so strange(51)Dus that we do not know what will(52)Dof it.(53)Awith this new situation,people have(54)Bto find out how to(55)Bit.
36.A.dislikeB.unlikeC.alikeD.like
37.A.peopleB.womenC.menD.youths
38.A.ThenB.WhenC.SinceD.And
39.A.sendB.makeC.takeD.give
40.A.prettyB.sameC.uglyD.funny
41.A.everyB.bothC.themselvesD.all
42.A.IfB.ForC.AsD.So
43.A.having onB.wearingC.inD.with
44.A.lonelyB.bravelyC.impolitelyD.patiently
45.A.WhichB.WhileC.WhereD.What
46.A.expressB.wonderC.selectD.argue
47.A.givenB.producedC.createdD.taken out
48.A.writtenB.being writtenC.to be writtenD.writes
49.A.sometimesB.anywayC.somehowD.anyhow
50.A.describesB.describedC.describeD.describing
51.A.forB.atC.withD.to
52.A.happenB.occurC.appearD.become
53.A.FacedB.ComparedC.CoveredD.Filled
54.A.notB.yetC.tillD.though
55.A.do withB.deal withC.makeD.settle.

分析 本文讲述了一个荒诞的故事,故事中的人们在一天早晨醒来,所有的适龄女性都怀孕了,最后生下的孩子都有黄色的头发和奇怪的眼睛.而且随着孩子越长越大,发现他们的思想也是一样的,一个人的想法可以被其他人感知到.这个故事看起来不可思议,却预言了当今的基因克隆技术.但是作者相信,在新的形势下,人们会找到新的方法来解决基因技术带来的种种问题.

解答 36-40 BABDB   41-45 DCBCD     46-50ABACB    51-55 DDABB
36.B 考察细节理解 A.dislike不喜欢  B.unlike不同于  C.alike相似的  D.like相似的. 根据"It is an usual sunny afternoon"可知那天下午不寻常,不同于任何一天的下午.故选B.
37.A 考察名词词意辨析 A.people人  B.women女人  C.men男人  D.youths年轻人.根据句意,人和动物都失去了意识.与animals属于一个等级的是people.故选A.
38.B 考察连词词意辨析 A.Then那么  B.When当  C.Since自从  D.And而且. 当他们醒来时,所有的适龄女人都怀孕了.故选B.
39.D 考察词语搭配 A.send发送  B.make制造  C.take拿取  D.give."give birth to"生孩子.故选D. 
40.B 考察细节理解 A.pretty漂亮的  B.same一样的  C.ugly丑陋的  D.funny有趣的.根据后面的描述可知,这些小孩都有相同的特征.故选B. 
41.D 考察词意辨析 A.every每一  B.both两者都  C.themselves他们自己  D.all(三个及三个以上)全部都.根据句意,这些小孩全部都有金黄色的头发和奇怪的眼睛.故选D. 
42.C 考察词意辨析 A.If如果  B.For为了  C.As随着  D.So所以.As the children grow,随着小孩们长大.故选C. 
43.B 考察词语搭配 A.having on B.wearing穿   C.in在…之内  D.with随着.wearing the same clothing 穿相同的衣服.故选B. 
44.C 考察细节理解 A.lonely寂寞的  B.bravely勇敢地  C.impolitely不礼貌地  D.patiently耐心地.根据句意,他们对他人说话都是不礼貌的.故选C. 
45.D 考察代词词意辨析 A.Which哪一个  B.While然而  C.Where哪里  D.What什么.此处用what指代learn的宾语.故选D. 
46.A 考察动词词意辨析 A.express表达  B.wonder惊奇  C.select选择  D.argue辩论.村民们开始表达他们的想法,即这些孩子都是一个思维.故选A. 
47.B 考察动词词意辨析 A.given给予  B.produced畸形生长  C.created创造  D.taken out.孩子们被外界的一种说不清的力量影响着,畸形生长.故选B.
48.A 考察时态 A.written B.being written C.to be written D.writes.根据后面的时间"40years ago"可知,此处用被动语态的一般过去时.故选A.
49.C 考察词意辨析 A.sometimes有时  B.anyway无论如何  C.somehow以某种方法  D.anyhow不管怎么样.这个40年前荒诞的故事在某种程度上,预言了未来的基因克隆技术.故选C. 
50.B 考察时态 A.describes  B.described C.describe D.describing.本题应使用被动语态.句意:基因复制的结果真的会像故事里所描述的那样吗?故选B.
51.D 考察介词搭配 A.for B.at C.with D.to.be  strange to 对…感到奇怪.故选D.
52.D 考察动词词意辨析 A.happen发生  B.occur发生  C.appear出现  D.become变成. 对待如此奇怪的情形,我们都不知道将会变成什么样.故选D.
53.A 考察词语搭配 A.Faced面对  B.Compared比较  C.Covered覆盖  D.Filled装满.Faced with this new situation面对新的形势.故选A.
54.B 考察细节理解 A.not B.yet还 C.till D.though.根据句意,在新的形势下,人们还会找到新的方法来解决.故选B.
55.B 考察词组意思 A.do with B.deal with处理,解决  C.make D.settle.根据句意,人们会找到新的方法来解决问题.故选B.

点评 近几年高考试题中完形填空有新的变化,试题所涉及的知识面不断拓宽,综合难度不断提高.做完形填空首先要通读全文,了解大意.一篇完形填空的文章有许多空格,所以必须要先通读一到两遍,才能大致了解文章内容.千万不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致.选择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配,时态以及语法等.答案全部填完后,再通读一遍文章,检查是否通顺流畅,用词得当,意思正确.

练习册系列答案
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17.As we all know,it was Thomas Jefferson who wrote the Declaration of the Independence.He wrote it in two weeks,and after a few changes,it was accepted by the Congress.As a result,he became famous.
Born in Virginia,Thomas Jefferson,a brilliant student at school and almost talented lawyer later,was much interested in politics.
Jefferson was elected Governor of Virginia in 1779,and he was sent to France as the representative of the American government in 1784.Sixteen years later,at the age of 57,he was elected president after Washington and Adams.
Far from a handsome man,he was tall with long arms and big hands.Jefferson,who was an amusing talker in conversation but a poor speaker,was generally good-natured.
Jefferson was regarded as a defender of freedom on America.As a president,he protected the right of free speech.Interestingly enough,in his eight years as President,Jefferson never vetoed a bill which Congress had passed.He did a lot in organizing the new University of Virginia.
Thomas Jefferson died on July the fourth,1826,the 50th anniversary of American Independence.

52.From the passage we can infer that America won its independence inB.
A.1786
B.1776
C.1842
D.1800
53.How old was Thomas Jefferson when he became Governor of Virginia?C
A.He was 26.
B.He was in his forties.
C.He was 36.
D.We don't know.
54.Which of the following statements is true?C
A.Jefferson was not only very talented but also very handsome.
B.Jefferson was not an easy person to get along with.
C.Jefferson was an amusing talker,but not good at speaking in public.
D.Not being politically-minded,Jefferson never vetoed a bill passed by the Congress.
55.Jefferson died when he wasC.
A.72  B.73  C.83  D.92.
14.In my early 30s,I used an expired(过期的)student ID to buy discounted movie tickets.I'd tell myself,I'm buying a ticket I wouldn't have otherwise bought.I think many people have done similar things; however,we still think of ourselves as honest citizens.Researchers who study these behaviors believe that character isn't the real reason.We might break the rules under some conditions and in some mind-sets,but not in others.
Years ago,Francesca Gino,a professor at Harvard,and Dan Ariely,a behavioural economist at Duke,wondered if people with higher IQs were more likely to cheat.They found that cleverness wasn't closely connected to dishonesty,but creativity was.The more creative you are,the easier it is to retell the story of what happened when you behaved dishonestly.
Harvard University psychologist Joshua Greene argues in his book Moral Tribes that we may be born without having a clear sense of right and wrong,but our culture sharpens it.If your tribe downloads pirated(盗版的)music,you're likely to go with the flow.
Harvard researcher Leslie John,along with two colleagues conducted an experiment.They told volunteers that others in the room were making more money than they were for getting questions right on a test.Guess what happened?That group,which considered itself disadvantaged,cheated more than those who believed that everyone received an equal payment.
The real threat is that rule breaking worsens over time.Behavioural psychology offers a few antidotes.Keep yourself fed and well-rested-we're likelier to behave badly when hungry or tired.Reflect on how your actions look through others'eyes and see yourselves in a positive light.In a Stanford study,when researchers used the verb cheat-please don't cheat-hardly anyone did.

32.According to Francesca Gina,who are likeliest to break the rules in a company?B
A.Accountants    
B.Designers  
 C.Cleaners
D.Typists
33.Why did volunteers in Leslie John's experiment cheat more than others?C
A.Because they were not as smart as others.
B.Because they thought others cheated too.
C.Because they felt a sense of unfairness.
D.Because they were tired and hungry.
34.The underlined word"antidotes"in the last paragraph can be replaced byB.
A.explanations  
B.solutions
C.studies  
D.novels
35.What's the best title for the text?A
A.Why people break the rules.
B.How people break the rules.
C.The influence of breaking the rules.
D.Different ways of breaking the rules.
15.Can you figure out someone's name just by looking at him or hereThe answer may not be a definite"yes",but a study by the Hebrew University of Jerusalem,Israel,found that you would at least have a clue,since people with certain names tend to share similar facial appearances.
For example,if someone is named Bob,he's likely to have a round and joyful face,while someone named Tim tends to have a narrower face and a more serious look.
People have long been associating names with certain cultural expectations,which may be responsible for the study's results.For example,a woman named Katherine is usually considered to be more reliable than a girl named Bonnie.Previous studies also found that people with traditionally African-American names such as DeShawn and Jamal are more likely to be seen as dangerous and violent by their teachers and are less likely to be hired in jobs.
These stereotypes(固定模式)have become so widespread that they've even affected how people look at themselves.In fact,people tend to subconsciously(下意识地)change their own personalities to fit into these stereotypes-Katherines may try hard to be trustworthy and Bonnies may care less about the mistakes they make.
"We develop the personality that other people expect us to exhibit,"said lead researcher Yonat Zwebner,according to The Telegraph.In other words,it's not that names change people,but people try to live up to their names.
And our faces may even change over time,based on these stereotypes.
"Usually,we think that faces are very fixed but now we show that they're not,"the study's co-author Ruth Mayo told UK's iNews.
According to Mayo,the use of different facial expressions can allow people to develop different looks."If you smile a lot,you have different wrinkles around your eyes and your mouth from if you frown(皱眉)a lot,"she said.

32.Why did the author use tile names Bob and Tim as an example?D
A.To prove the influence of names on our emotions.
B.To present the cultural expectations of certain names.
C.To show the correct method of guessing someone's name.
D.To explain the possible connections between names and looks.
33.Which of the following are considered cultural stereotypes by the author?C
a.A boy named Tim tends to be cautious.
b.A boy named Jamal tends to be violent.
c.A boy named DeShawn appears dangerous.
d.A girl named Bonnie is likely to be seen as joyful.
e.A gird named Katherine is usually considered trustworthy.
A.abe           B.ade              C.bce              D.bcd
34.Which of the following would Yonat Zwebner probably agree with?B
A.People's faces become fixed as they grow into adults.
B.The way people are looked at changes their personalities.
C.People could change their personalities by using different names.
D.People should focus on sound and meaning when choosing names.
35.What might be the best title for the passage?A
A.Name may make looks               
B.Name can change people
C.Appearance may affect jobs          
 D.Appearance can carry culture.

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