题目内容

7.I was born in a town called Blackburn,in the northwest of England,and lived there till I left home(61)inmy teens.My parents had moved to England from India during(62)the1970s.?
As a child,I went to my local school and,of course(63)spoke(speak) English with a local accent.But home was very different:we lived in a kind of"little India",with a huge extended family of uncles and aunts.I remember(64)feeling(feel) part of this big thing called"family",and an even(65)bigger(big) thing called"India".I suppose my family(66)really(real) influenced me while I was growing up.They used to talk about India as"home"-even (67)though/ifat that time I had never been there!
To me,it doesn't seem at all strange to grow up as part of two cultures.I am always thnking that growing up with two cultures is a gift,not a(68)disadvantage(advantage).Now as a mother,I want my child (69)to get(get) in contact(接触) with her Indian roots too,so we are planning to visit there later this year.All her Indian(70)cousins(cousin) are expecting to meet her!

分析 本文是一篇记叙文."我"出生在英国西北部的一个小镇,在十八岁时离开那里去求学;"我"的父母早在20世纪70年代从印度迁到英国."我"认为伴随着两个不同文化成长是礼物而不是缺点.

解答 61.in    62.the   63.spoke   64.feeling    65.bigger   66.really  67.though/if  68.disadvantage   69.to get    70.cousins
61.in   本题考查固定搭配."在某人青少年的时候"用 in one's teens,故正确答案为 in.
62.the   本题考查冠词.年代的前面需要加定冠词 the 表示特指,此处特指在二十世纪七十年代.故正确答案为 the.
63.spoke  本题考查动词时态.and 连接两个并列成分,此处连接两个谓语动词,and 前面用的 went,为一般过去时,并且此处讲的是"我"小时候的事情,所以要用一般过去时.故正确答案为 spoke.
64.feeling   本题考查固定搭配.remember doing sth 意为"记得做过…(做过了)",remember to do sth 意为"记得要做…(还没有做)".此处意为"我记得感受到了这个叫做‘家庭'的大事的一部分".故正确答案为 feeling.
65.bigger 本题考查形容词的比较级.even 可用来修饰比较级,而且 India 显然要比 family 更大,所以此处应为比较级,表示递进.故正确答案为 bigger.
66.really 本题考查副词.形容词不能修饰动词,所以此处需要用 real 的副词 really 来修饰谓语动词 influenced.故正确答案为 really.
67.though/if 本题考查固定搭配.even though/if 为固定搭配,意为"即使",此处意为"尽管我那时并不在那里,他们过去常常把印度比作家".故正确答案为 though/if.
68.disadvantage 本题考查语义辨析.结合上文 growing up with two cultures is a gift 可知,作者认为生长在两种文化之间是件好事,所以此处应该是"而不是缺点".故正确答案为 disadvantage.
69.to get 本题考查固定搭配.want sb.to do sth.为固定搭配,意为"想让某人做某事",此处意为"我也想让我的孩子接触印度的根源".故正确答案为 to get.
70.cousins 本题考查名词.cousin 为可数名词,而且横线处之前有"all",所以要用 cousin 的复数.故正确答案为 cousins.

点评 考生在对题目进行作答之前,要先对题干进行详细阅读,检查题目中是否有提示词语存在;而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分,例如,主语、谓语等;最后根据其所充当的句子成分,加之其所处句子的语态等,选择词语的正确形式,例如,动词的现在分词或者过去分词,或者形容词的比较或者最高级的使用等.
在句子中没有提示词或者标志词存在时,考生要根据句子中所填词语的位置,判断所填词语的词性,例如,连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等.定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前,起到对名词进行限制的作用.而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等.在运用介词的时候,往往考查介词的固定搭配,其中包括动词、形容词等与介词的搭配.

练习册系列答案
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15.Cold weather can be hard on pets,just like it can be hard on people.Sometimes owners forget that their cats are just as used to the warm shelter as they are.Some owners will leave their animals outside for a long period of time,thinking that all animals are used to living outdoors.This can put their pets in danger of serious illness.There are things you can do to keep your animal warm and safe.
Keep your pets inside as much as you can when the weather is bad.If you have to take them out,stay outside with them.When you're cold enough to go inside,they probably are too.If you must leave them outside for a long time,make sure they have a warm,solid shelter against the wind,thick bedding,and plenty of non-frozen water.
If left alone outside,dogs and cats can be very smart in their search for warm shelter.They can dig into snow banks or hide somewhere.Watch them closely when they are left outdoors,and provide them with shelter of good quality.Keep an eye on your pet's water.Sometimes owners don't realize that a water bowl has frozen and their pet can't get anything to drink.Animals that don't have clean and unfrozen water may drink dirty water outside,which may contain something unhealthy for them.
9.What do we learn about pets from Paragraph 1?D
A.They are often forgotten by their owners.
B.They are used to living outdoors.
C.They build their own shelter.
D.They like to stay in warm places.
10.Why are pet owners asked to stay with their pets when they are out in cold weather?B
A.To keep them from eating bad food.
B.To know when to bring them inside.
C.To help them find shelters.
D.To keep them company.
11.If pets are left on their own outdoors in cold weather,they mayA.
A.run short of clean water
B.dig deep holes for fun
C.dirty the snow nearby
D.get lost in the wild
12.What is the purpose of this text?B
A.To solve a problem.
B.To give practical advice.
C.To tell an interesting story.
D.To present a research result.
2.Let children learn to judge their own work.A child learning to talk does not learn by being corrected all the time; if corrected too much,he will stop talking.He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use.Bit by bit,he makes the necessary changes to make his language like other people's.In the same way,children learn to do all the other things without being taught to walk,run,climb,whistle,ride a bicycle…They compare their own performances with those of more skilled people,and slowly make the needed changes.But in school we never give a child a chance to find out his mistakes and correct them for himself.We do it all for him.We act as if we thought that he would never notice a mistake.If it is a matter in mathematics or science,give him the answer book.Let him correct his own papers.Why should we teachers waste time in such routine(日常的) work?Our job should be to help the child when he tells us that he can't find the way to get the right answer.Let the children learn what all educated persons must some day learn,how to measure their own understanding,how to know what he does not know.
33.According to the passage,the best way for children to learn things is byC.
A.listening to skilled people's advice.
B.asking older people many questions
C.making mistakes and having them corrected    
D.doing what other people do
34.According to the writer,teachers in school shouldA
A.allow children to learn from each other
B.point out children's mistakes whenever found
C.correct children's mistakes as soon as possible
D.give children more book knowledge
35.The title of this passage could probably beD
A.Let Us Teachers Stop Work         
B.Let Us Make Children Learn
C.Let Children Correct Their Exercises  
D.Let Children Learn by Themselves.
19.About this time every year,I get very nostalgic(怀旧的).Walking through my neighborhood on a fall afternoon reminds me of a time not too long ago when sounds of children filled the air,children playing games on a hill,and throwing leaves around in the street below.I was one of those children,carefree and happy.I live on a street that is only one block long.I have lived on the same street for sixteen years.I love my street.One side has six houses on it,and the other has only two houses,with a small hill in the middle and a huge cottonwood tree on one end.When I think of home,I think of my street.Only I see it as it was before.Unfortunately things change.One day,not long ago,I looked around and saw how different everything has become.Life on my street will never be the same because neighbors are quickly grown old,friends are growing up and leaving,and the city is planning to destroy my precious hill and sell the property to contractors.
It is hard for me to accept that many of my wonderful neighbors are growing old and won't be around much longer.I have fond memories of the couple across the street,who sat together on their porch swing almost every evening,the widow next door who yelled at my brother and me for being too loud,and the crazy old man in a black suit who drove an old car.In contrast to those people,the people I see today are very old neighbors who have seen better days.The man in the black suit says he wants to die,and another neighbor just sold his house and moved into a nursing home.The lady who used to yell at us is too tired to bother any more,and the couple across the street rarely go out to their front porch these days.It is difficult to watch these precious people as they near the end of their lives because at once I thought they would live forever.
The"comings and goings"of the younger generation of my street are now mostly"goings"as friends and peers move on.Once upon a time,my life and the lives of my peers revolved around home.The boundary of our world was the gutter at the end of the street.We got pleasure from playing night games or from a breathtaking ride on a tricycle.Things are different now,as my friends become adults and move on.Children who rode tricycles now drive cars.The kids who once played with me now have new interests and values as they go their separate ways.Some have gone away to college like me,a few got married,two went into the army,and one went to prison.Watching all these people grow up and go away makes me long for the good old days.
Perhaps the biggest change on my street is the fact that the city is going to turn my precious hill into several lots for now homes.For sixteen years,the view out of my kitchen window has been a view of that hill.The hill was a fundamental part of my childhood life; it was the hub of social activity for the children of my street.We spent hours there building forts,sledding,and playing tag.The view out of my kitchen window now is very different; it is one of tractors and dump trucks tearing up the hill.When the hill goes,the neighborhood will not be the same.It is a piece of my childhood.It is a visual reminder of being a kid.Without the hill,my street will be just another pea in the pod.
There was a time when my street was my world,and I thought my world would never change.But something happened.People grow up,and people grow old.Places changes,and with the change comes the heartache of knowing I can never go back to the times I loved.In a year or so,I will be gone just like many of my neighbors.I will always look back to my years as a child,but the place I remember will not be the silent street whose peace is interrupted by the sounds of construction.It will be the happy,noisy,somewhat strange,but wonderful street I knew as a child.
32.The writer finds it hard to accept the fact thatA.
A.many of his good neighbors are growing old
B.the lady next door who used to yell at him and his brother is now a widow
C.the life of his neighbors has become very boring
D.the man in his black suit even wanted to end his own life
33.The biggest change on the writer's street isA.
A.removing the hill to make way for residential development
B.the building of new homes behind his kitchen window
C.the fact that there are much fewer people around than in the past
D.the change in his childhood friends'attitude towards their neighborhood
34.What does the writer mean by saying"my street will be another pea in the pod"?D
A.his street will be very noisy and dirty
B.his street will soon be crowded with people
C.his street will have some new attractions
D.his street will be no different from any other street
35.Which could be a good title for the passage?C
A.The Past of My Street will Live Forever
B.Unforgettable People and Things of My Street
C.Memory Street Isn't What It Used to Be
D.The Big Changes of My Street.
16.While being lost in the woods can be a frightening experience,surviving alone in the wild is generally a matter of common sense,patience,and wisely using the gifts that nature provides.(36)D.
Do your research first.Don't just trek off into the wilderness; get a solid understanding of your surroundings first.Studying a map of the area where you're going--and making sure to bring it with you--will increase your chances of not getting lost tremendously.Educate yourself about the flora and fauna of the area you are exploring.(37)C.
(38)A.A cell phone with a spare battery or a portable CB radio can be your best,quickest means of rescue if you are truly lost or injured.A cell signal may only be obtainable only from a hill or tree,but is better than nothing.Serious hikers may even consider investing in a personal locator beacon such as the SPOT Messenger for extended,precarious,or very remote,treks.
Don't panic if you're lost.Panic is more dangerous than almost anything else,because it interferes with the operation of your single best,most useful and versatile survival tool:your mind.The moment you realize that you are lost,before you do anything else,stop.(39)F.Before you act,follow the idea of STOP:S=sit down T=think O=observe your surroundings P=prepare for survival by gathering materials.
Signal your location.Make noise by whistling,shouting,singing,or banging rocks together.(40)B.If you're in a mountain meadow,make three piles of dark leaves or branches in a triangle.In sandy areas,make a large triangle in the sand.Three of anything in the wilderness is a standard distress signal. 

A.Bring a means of communication.
B.If you can,mark your location in such a way that it's visible from the air.
C.Knowledge of the local plants and animals can save your life 
D.If you want to know how to survive in the woods,just follow these steps.
E.Starvation won't be a big problem.
F.Take a deep breath and stay calm.
G.Having strength in numbers will help you survive.

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