题目内容

7.One Sunday,my family had gathered at my parents'house to feast upon Mom's wonderful cooking.During the normal dinner chatter (闲聊),I noticed that my father was slurring (说话含混) his words.No one mentioned this during dinner,but I felt compelled to discuss it with my mother afterward.
We decided that there was something seriously wrong and that Dad needed to see the doctor.
Mom phoned me two days later."The doctor found a brain tumor (肿瘤).It's too large at this point to operate.Maybe they can do something then,but the odds are long."
Even with the treatment,my father's condition worsened,and the doctor finally informed us that this condition was terminal (晚期的).During one of his stays in the hospital,we brought our baby daughter Chelsey with us when we visited him.By this time he had great difficulty speaking.I finally figured out that he wanted Chelsey to sit on his stomach so he could make faces at her.
Watching the two of them together,I realized I was living an experience that would stay with me forever.Though grateful for the times they could share,I couldn't shake the feeling of a clock ticking in the background.?
On the visit to my parents'home during what we all know was my father's last days,my mother took Chelsey from my arms and announced,"Your father would like to see you alone for a minute."
I entered the bedroom where my father lay on a rented hospital bed.He appeared even weaker than the day before.
"How are you feeling,Dad?"I asked."Can I do anything for you?"
He tried to speak,but he couldn't make out a word.
"I'm sorry,but I can't understand you,"I said.
With great difficulty he said,"I love you."
We don't learn courage from heroes on the evening news.We learn true courage from watching ordinary people rise above hopeless situations.In many ways my father was a strict,uncommunicative man.He found it difficult to show emotion.The bravest thing I ever saw him do was overcome that barrier to open his heart to his son and family at the end of his life.

64.Which of the following statements is TRUE?C
A.The writer accompanied his father to a medical examination.
B.The writer's father got worse after the removal of the brain tumor.
C.The writer was quick to notice the strange condition of his father.
D.The writer's father had known about his illness before the writer discovered it.
65.What does the underlined sentence"the odds are long"mean?A
A.There's little possibility for Father to recover.
B.It takes a long time for Father to recover.
C.Father needs love and care from his family.
D.They need a proper time to operate on Father.
66.The father had never said"I love you"to the writer before becauseD.
A.he believed in strictness and punishment
B.he was not so attached to the writer
C.he thought there was no need to tell the writer
D.he was not used to openly showing his emotions
67.What does the writer attempt to tell us?D
A.We don't often value health until we lose it.
B.Don't wait to see a doctor till it is too late.
C.Life is short,so live your life to the fullest.
D.Bravely express your love for your family.

分析 本文通过爸爸患肿瘤,在生命的最后时期告诉我:I love you.这个告诉我们要对我们所爱的人勇敢表达自己的爱,不要等到以后来不及.

解答 64.C  细节理解题.根据第一段2,3行During the normal dinner chatter (闲聊),I noticed that my father was slurring (说话含混) his words.可知作者很快注意到爸爸奇怪的状况,故选C.
65.A  推理判断题.根据第三段"The doctor found a brain tumor (肿瘤).It's too large at this point to operate.Maybe they can do something then,but the odds are long."以及下一段内容可知爸爸的病已经是晚期了恢复的可能性很小,故选A.
66.D  推理题.根据文章最后一段In many ways my father was a strict,uncommunicative man.He found it difficult to show emotion.The bravest thing I ever saw him do was overcome that barrier to open his heart to his son and family at the end of his life.可知父亲很少对我们表现出感情,是因为他认为没有必要这样.故选D.
67.D  主旨大意题.本文通过爸爸患肿瘤,在生命的最后时期告诉我:I love you.这个告诉我们要对我们所爱的人勇敢表达自己的爱,不要等到以后来不及.故选D.

点评 考查学生的细节理解和推理判断能力.做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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12.A child sits at his desk waiting for the teacher to hand back his test and praying that it is not sprayed with red marks.Fellow students in the classroom know a paper that has several red markings on it will usually receive a lower grade.The child with many red markings on his test will quickly fold the paper and stuff it into his desk in the hope that no one will see his test.
There is an education movement to retire the reds for softer colors of purple,green,and blue pens to mark students'work.Many educators understand the psychological harm the constant red markings on the paper do to a child's self-esteem.After a child receives his test back with countless red markings there is a rare chance that he will bother to find out his errors.It is too embarrassing in the classroom to examine his errors and also many children do not want to show their parents their red stained test.
The purpose of grading a paper or test is to identify the child's weakness and offer suggestions to improve their ability in a specific subject.Red markings are too bold for the student to calmly understand their errors; instead they become upset and begin their self-critical dialogue.No student wants to fail; they just do not know how to excel.
All colors have an influence on our state of mind.Red is a powerful color that gives us energy.Colors such as blues and greens are calming colors to the body.Hospitals often have doctors wear blue or green scrubs because it relaxes the patient on a subconscious level.I have never seen a doctor wear red scrubs because it will stress the patient.Remember this when you decide to mark a child'paper with red,the color of blood.

51.What is the text mainly about?C
A.How a child sees his test result.
B.How to grade a student's paper.
C.The harm of using red color in grading students'papers.
D.Different influences of colors.
52.A child with many red markings on his test willB.
A.show his paper to others                  B.hide his paper from others
C.correct as many errors as possible        D.complain to the teacher
53.Students will not bother to find out their errors becauseB.
A.they have made too many mistakes.
B.they are ashamed of their papers with red markings.
C.they don't care about the mistakes they made.
D.they are not satisfied with the results.
54.We can infer from the passage thatD.
A.many educators still prefer to give red markings on students'papers.
B.we should mark students'papers with various colors
C.red markings are a kind of drive for students to learn.
D.students who receive red markings on their papers may do worse.
55.The author of the passage probably agrees thatA.
A.it's better to grade students'papers with softer colors.
B.it's not necessary to point out students'mistakes.
C.it's wrong to retire the reds in grading students'papers.
D.it's necessary to grade students'papers with red sometimes.
19.Since we are social beings,the quality of our lives depends in large measure on our interpersonal relationships.One strength of the human conditions is our possibility to give and receive support from one another under stressful conditions.Social support makes up of the exchange of resources among people based on their interpersonal ties.Those of us with strong support systems appear better able to deal with major life changes and daily problems.People with strong social ties live longer and have better health than those without such ties.Studies over types of illnesses,from depression to heart disease,show that the presence of social support helps people defend themselves against illness,and the absence of such support makes poor health more likely.
Social support cushions  stress in a number of ways.First,friends,relatives and co-workers may let us know that they value us.Our self-respect is strengthened when we feel accepted by others in spite of our faults and difficulties.Second,other people often provide us with informational support.They help us to define and understand our problems and find solutions to them.Third,we typically find social companionship supportive.Taking part in free-time activities with others helps us to meet our social needs while at the same time distracting(转移注意力) us from our worries and troubles.Finally,other people may give us instrumental support-money aid,material resources,and needed services-that reduces stress by helping us resolve and deal with our problems.

66.Interpersonal relationships are important because they canA.
A.make people live more easily
B.smooth away daily problems
C.deal with life changes
D.cure types of illnesses
67.The researches show that people's physical and mental healthB.
A.lies in the social medical care systems which support them
B.has much to do with the amount of support they get from others
C.depends on their ability to deal with daily worries and troubles
D.is related to their courage for dealing with major life changes
68.Which of the following is closest in meaning to the underlined word"cushions"?D
A.takes place of
B.makes up of
C.gets rid of
D.lessens the effect of
69.Helping a sick neighbor with some repair work in spare time is an example ofC.
A.instrumental support
B.informational support
C.social companionship
D.the strengthening of self-respect
70.What is the subject discussed in the text?A
A.Interpersonal relationships.
B.Kinds of social support.
C.Ways to deal with stress.
D.Effects of stressful conditions.

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