题目内容

19.增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:将多余的词用符号(\)删掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
A man stole one of David's cow.David went with a policeman get back the cow,but the man would not give the cow to David.He said that it was his own cow.David put all of his hands over the eyes of the cow and said to the man."If this is your cow,you must tell her which eye is blind.""In the right eye!"the man said.David took his hands from the right eye of the cow and show the policeman that the cow was not blind in the left eye."Oh,I have made a mistake,"said the man,"He is blind in the left eye."So David then took his hands from the eye of the cow.It was not blind in the left eye,too."I have made other mistake,"said the man."Yes",said the policeman,"and we know that the cow does not belong to you.You must return it to David."How do you think of the funny story?

分析 本文主要讲述了David是如何机智地找回自己被盗的牛的故事.

解答 A man stole one of David's cow.David went with a policeman∧get back the cow,
but the man would not give the cow to David.He said that it was his own cow.
David put all of his hands over the eyes of the cow and said to the man."If this is 
your cow,you must tell her which eye is blind.""In the right eye!"the man said.
David took his hands from the right eye of the cow and show the policeman that the 
cow was not blind in the left eye."Oh,I have made a mistake,"said the man,"He 
is blind in the left eye."So David then took his hands from the eye of the cow.It was 
not blind in the left eye,too."I have made other mistake,"said the man."Yes",said 
the policeman,"and we know that the cow does not belong to you.You must return it
 to David."How do you think of the funny story?
详解:
1.cow改为cows     考查名词的单复数    此处指的是:David所有的牛(之一);故用复数名词cows.
2.get前加to    考查动词不定式   此处在句中作目的状语,应使用动词不定式;故在get前加to.   
3.all改为both     考查不定代词     all指三者或三者以上都;both指两者都;此处指的是David将自己两只手都放在了牛的眼睛上,故用both.
4.her改为us    考查句意理解以及人称代词的一致性      本句的意思是:"如果这是你的牛,你必须告诉我们它的哪只眼睛是瞎的.";此处在句中作宾语,指的是David 与警察,意为:我们;故用us.
5.show改为showed    考查时态    此处与took 一起在句中作并列谓语,指的是David在寻找他的牛时发生的事情,应使用一般过去时;故用showed.
6.left改为right     考查上下文句意理解     根据上文"In the right eye!"the man said可知,此处的意思应是:David把手从奶牛的右眼上移开,并向警察表明奶牛的右眼并不瞎;故用right.
7.去掉 So    考查句意关系以及连词    本句的意思是:然后David把他的手从奶牛的眼上拿开;由于本句与上一句并不是因果关系,而是承接关系;故去掉David之前的So.
8.too改为either     考查副词    too只能用在肯定句中,而此处是用在否定句中,故用either.
9.other改为another    考查不定代词    other指其他的,another指"另一个,又一个";此处指的是:我又犯了一个错误,故用another.
10.How改为What   考查句意理解以及固定表达    本句的意思是:你觉得这个有趣的故事怎么样?固定表达"What do you think of…你认为…怎么样?",而how通常用于"How do you like?"的结构中;故用what.

点评 短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性试题,主要考查学生对词汇、语法和语篇三要素的把握能力.错误类型一般有:缺词、多词和错词.常见的错误有:1 词法错误,主要包括动词、名词、冠词、形容词、副词、代词和介词等词类误用、同义词混淆使用、固定搭配等方面.解答此类试题时,需要正确分析句子成分,熟练掌握各词类的用法以及掌握一些固定搭配等.2 常见句法错误.通常表现为简单句、复合句以及疑问句、祈使句、感叹句和强调句等错误.解答此类试题时,需要掌握各类句子的句式结构及意义用法.3 应在理解文章大意的前提下,进行作答.

练习册系列答案
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14.How to choose appropriate books for English beginners
It is a conventional wisdom that in order to have a good command of English,the most effective way is to read English books widely.(36)F I would like to share some of my experience.
Jane Austen's Pride and Prejudice was my first English novel.It is recommended by many English teachers and professors as an ideal book for English learners.(37)AI had great difficulty in understanding the novel,let alone enjoying it.It's not the vocabulary that troubled me,but rather the way Austen constructs sentences,and her way of thinking,which seemed too remote to me at that time.
My fading enthusiasm was much recovered after reading Hemingway's novel Farewell to Arms.No long and complicated sentences.And I particularly liked his concise and straightforward style.(38)G I do not mean to exclude(排除) classical novels for ever.Actually,the second reading of Pride and Prejudice greatly pleased me(probably the result of my improved English comprehension).It is only that classical novels are less accessible to beginners due to their language styles and social background.
(39)E In fact,if you limit yourself to novels you will miss a lot of treasures.English essays can at once inform you,entertain you,and improve your taste in English.Here comes my second suggestion-essays are necessary.
My last advice is never to follow others'recommendations and opinions blindly.We should be open to various ideas,but always think and determine for ourselves.(40)CWith that in mind,we are bound to find out our favorite writers through reading and develop our fine taste in English.

A.But my experience was somewhat disastrous.
B.So one must read as many books as possible.
C.As a saying goes,one man's meat is another man's poison.
D.Anyway,novels are not good material for English learning.
E.However,reading novels is not the only way to improve your English.
F.Yet one may be at a loss to choose the appropriate books,especially as a beginner.
G.So as a beginner,you'd better choose contemporary novels instead of classical ones.
11.To prevent the deserts coming near,China has planted billions of trees---to replace destroyed forests and as barriers against the sand.This isn't a cure,though,say experts,as thirsty trees can make the problem worse by taking in groundwater.
"Planting trees is one way,but it isn't that simple.It doesn't solve the basic issue of water resources,"says Wu Bo,a professor."We need to calculate how much water the trees will absorb,or else it could have a negative effect."
Villagers in Zhengxin have taken on this challenge,with limited success.When the irrigation channels began to run dry,Lu Xianglin switched from wheat to cotton on his land.He also planted trees to protect his fields from sandstorms.He says he still gets good yields using flood irrigation and earns a good income for his family.
Other farmers haven't stuck it out:about one in three have left Zhengxin in the past 10years after their wheat crops died.Young people who can find jobs in the towns rarely return.
Last week,Mr.Lu joined the other men in his village on a government-arranged trip to see the land that has been set aside for their relocation,nearly 40miles to the south.The next day,he was back,shaking his head at the plan.The idea of uprooting his family troubles him,as does the idea of giving up the land that fed his forefathers.He prefers to stay and keep up the fight.
"With enough water,this problem can be solved,"Lu says."We can plant trees and grass,and they will grow bigger.That will stop the desert."
Experts say that farmers could switch to drip irrigation (滴灌)to lessen their water intake for growing crops.Elsewhere in the region,farmers have built brick greenhouses as part of a plan to grow vegetables using less water.Roadside signs urge farmers to"Save Water,Protect the Environment".
33.The negative effect of planting trees in deserts is thatA.
A.it can make groundwater become less    
B.it can prevent the sand moving freely
C.it can stop crops growing well          
D.it can get the soil to become poor
34.Why did Mr.Lu NOT accept the idea of relocation?C
A.Because the plan of relocation will cost him much money.
B.Because his family had trouble moving away.
C.Because he was reluctant to give up his land.
D.Because he would rather stay than fight against the deserts.
35.What can we infer from the passage?C
A.The deserts drive more and more people to leave their homes for their lives.
B.People have no means to fight against the land becoming desert.
C.Water is the biggest barrier for people to stop the desert.
D.Planting trees cannot solve the problem of desertification of farmland.
5.
A.analyze    B.relevant    C.indicating   D.restricted    E.transform    F.primarily G.disciplining  H.reputations  I.pioneered   J.establishment  K.necessarily
Before the 1850's,the United States had a number of small colleges,most of them dating from colonial days.They were small,church connected institutions whose primary concern was to shape the moral character of their students.
Throughout Europe,institutions of higher learning had developed,bearing the ancient name of university.The German university was concerned(41)F with creating and spreading knowledge,not morals.Between mid-century and the end of the 1800's,more than nine thousand young Americans,dissatisfied with their training at home,went to Germany for advanced study.Some of them return to become presidents of colleges of high (42)H--Harvard,Yale,Columbia--and (43)E them into modern universities.The new presidents broke all ties with the churches and brought in a new kind of faculty.Professors were hired for their knowledge of a subject,not because they were of the proper faith and had a strong arm for (44)G students.The new principle was that a university was to create knowledge as well as pass it on,and this called for a faculty composed of teacher-scholars.Drilling and learning by rote were replaced by the German method of lecturing,in which the professor's own research was presented in class.Graduate training leading to the Ph.D.,an ancient German degree (45)C the highest level of advanced scholarly achievement,was introduced.With the(46)Jof the seminar system,graduate student learned to question,(47)A,and conduct their own research.
At the same time,the new university greatly expanded in size and course offerings,breaking completely out of the old,(48)D curriculum(课程) of mathematics,classics,rhetoric,and music.The president of Harvard (49)I the elective system,by which students were able to choose their own course of study.The notion of major fields of study emerged.The new goal was to make the university (50)B to the real pursuits of the world.Paying close attention to the practical needs of society,the new universities trained men and women to work at its tasks.Students were also trained as economists,architects,agriculturalists,social welfare workers,and teachers.

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