Question

3．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Peter，
I am writing to offer my sincere congratulation to you on your winning the first prize in the Chinese Chess Network Challenge．As you friend，I just want you to know how gladly I am at your success．
For years，you've stayed highly interesting in Chinese chess but kept on practicing it every day．
Not only have you read much books about Chinese chess strategies，but also you have participated all kinds of Chinese chess competitions．Finally，you succeed in winning the online competition!I'm so happy that you've become the champion of this network challenge．
At last，I hope to play Chinese chess with you so that we can make the progress together．Please telling me when you take time．
Yours，
Li Hua．

Answer 1

分析 本文是一封祝贺信．李华祝贺Peter获得了中国象棋网络挑战赛的第一名，告诉对方自己是多么的高兴．并希望和对方一起下棋共同取得进步．

解答 Dear Peter，
I am writing to offer my sincere congratulation to you on your winning the first prize in the Chinese Chess Network Challenge．As you friend，I just want you to know how gladly I am at your success．
For years，you've stayed highly interesting in Chinese chess but kept on practicing it every day．
Not only have you read much books about Chinese chess strategies，but also you have participated∧all kinds of Chinese chess competitions．Finally，you succeed in winning the online competition!I'm so happy that you've become the champion of this network challenge．
At last，I hope to play Chinese chess with you so that we can make the progress together．Please telling me when you take time．
Yours，
Li Hua．详解：
1．congratulation改为congratulations 考查词语用法．congratulation此处意为"祝贺，恭喜"，常用复数形式．
2．you改为your 考查代词．此处as是介词，意为"作为"，用形容词性物主代词your作定语．
3．gladly改为glad 考查形容词．be动词后用形容词作表语．
4．interesting改为interested 考查固定搭配．be interested in意为"对…感兴趣"，是固定搭配．
5．but改为and 考查连词．前后两个分句之间是并列关系而非转折关系，用连词and．
6．much改为many 考查形容词．many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词．
7．加in 考查固定搭配．participate in意为"参加"，是固定搭配．
8．succeed改为succeeded 考查动词时态．此处讲述的是过去的事情，要用一般过去时态．
9．去掉the 考查冠词．make progress意为"取得进步"，是固定搭配．
10．telling改为tell 考查祈使句．祈使句中要用动词原形．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．