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14．The task of being accepted by a university begins early for some students．Long before（61）graduating/graduation（graduate） from high school，these students take special courses to prepare for advanced study．They may also take one or more examinations to test how well prepared they are for the university．In the final year of high school，they complete （62）applications（apply） and send them to the universities（63）that/whichinterest them most．Some high school students may be required to have（64）aninterview with people from the university．Neatly（65）dressed（dress） and a little bit frightened，they are determined （66）to show（show） that they have a good attitude and the ability to succeed．
If the new students（67）are accepted（accept），many universities will offer an instruction programme for them to get to know the procedures for students advising，university rules，the use of the library and all the other major services of the university．
Beginning a new life in a new place can be very（68）confusing（confuse）．The more knowledge students have about the school，the（69）easier（easy） it will be for them to adapt to the new environment．However，（70）ittakes time to get used to college life．

分析 本文主要介绍高中生如何申请大学及注意事项．高中生在高中毕业之前要参加特殊的课程，为以后的学习做准备．他们可能还需要进行更多的考试来测试他们是否为大学做好了准备．在高中的最后一年完成申请表，并把它们与他们的学生记录一起送给他们想进的大学．如果新的学生被接受了，在注册进入学校前，许多高校为新生提供了情况介绍．学生对学校了解的越多，就越容易适应新的环境．但是，习惯大学生活需要时间．

解答 61．graduating/graduation 考查名词．before是介词，后接名词或动名词形式．
62．applications 考查名词复数．complete是动词，后接名词作宾语，根据上下文语境，要用复数形式．
63．that/which 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词the universities在从句中作主语，用关系代词that/which．         
64．an 考查冠词．interview是可数名词，单数形式前加不定冠词a表示泛指，因其读音以发元音开头，用不定冠词an．   
65．dressed 考查过去分词．they与dress之间是动宾关系，用过去分词作状语．
66．to show 考查固定搭配．be determined to do意为"决心（做）…"，是固定搭配，后接动词原形．                        
67．are accepted 考查过去分词．过去分词作表语，多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化，其主语多半是人．accepted意为"可以接受的"．
68．confusing 考查现在分词．现在分词作表语主要表示主语的性质和特征．
69．easier 考查固定搭配．"the more…，the more…"句型常表示"越…就越…"，是一个复合句，其中前面的句子是状语从句，后面的句子是主句．the用在形容词或副词的比较级前，more代表形容词或副词的比较级．        
70．it 考查it用法．it是形式主语，真正的主语是动词不定式短语to get used to college life．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．

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18．Net Smartz advises using the following"Internet Safety Pledge（誓言）"to make sure of kids'safety on the Internet．Here is the safety pledge for middle and high school students…
I will set up some rules of going online with my parents，including the time of the day I may be online，the length of time I may be online and whom I may communicate with．（36）F
I will keep my identity secret from people online．I will never give away personal information such as my full name，my mailing address，my telephone number，the name of my school，or may other information that could help someone know my actual identity．（37）GIf I come across some information that is rude or makes me feel frightened，uncomfortable，or confused，I won't react to it．（38）EHe or she can decide if it is necessary to contact the online service or other authorities．
Since the biggest danger to my safety is getting together with someone I have"met"online，I won't meet in person with anyone unless my parents agree．（39）BAnd the meeting will be in a public place．
（40）CI will always treat others the way I would like to be treated and I will respect copyright（著作权）laws．I will not do anything that hurts others'feelings or anything that goes against the law．

A．There are many possible dangers for the children to go online by themselves．
B．If they agree，I will ask them to go with me．
C．I will respect others'rights while I am online．
D．I won't believe in anyone that I meet on the Internet．
E．And I will show the message to a trusted adult for help right away．
F．I will not do anything against the rules．
G．I won't give away an personal information about my friends or family，either．
5．One day，a father and his son were walking with their horse．An old man saw them and said，"You （56）are supposed（suppose） to ride a horse，not to walk it!"The father then put his son on the horse．
Soon they passed a group of people，（57）who said，"That's a lazy boy!He gets to ride the horse while his father walks．"The father decided to take his son off and get on the horse himself．（58）As/When they kept going，they came upon two （69）passers-by（passer-by）．One said，"You are a （60）selfish （self） man!Your son has to walk while you get to ride!"The man then reached down and put his son on the horse with him．（61）Aftera while，they entered a town．Everyone started to laugh at them，（62）saying（say），"You are too heavy for that horse!"The father and his son didn't know what（63）to do （do）．
Finally，they decided to carry the horse．When they came to a bridge，the horse （64）fell（fall） to the water．"If you try to please （65）everyone，"the father told his son，"in the end，you will please no one．"Then they went home．
2．Thank you for your letter and your trust．You asked about coping with stress．Actually，some students may feel a（56）growing（grow） sense of fear as exam season（57）comes（come） while others may appear fairly calm．Experts hold（58）theopinion that a small amount of stress can be good for those who take exams．They say normal levels of stress can help students to work and think（59）faster（fast） and more effectively，as well as make their performance better．How can students deal with anxiety and stress during exam time？Here are some（60）useful（use） tips to help you manage stress around exam time．First of all，（61）becoming（become） aware of what causes your anxiety helps to reduce the stress．It's a good idea to talk to your classmates and teachers to share fears．Secondly，it's important to ask for help and let people know how you feel if you are （62）worried（worry） or anxious．Also，stay focused （63）onyour work．Being devoted to your work will help you to feel calm．If you make full  （64）preparations（prepare） for the exam through revision，there is no doubt （65）thatyou will feel confident enough to sit an exam．
9．I was in the garden with Augie，My four-year-old grandson，watching the bees．"Bees make honey，"I said．After a pause，Augie replied，"How do they make the honey？"There is nothing like a child's question for exposing the limits of a grandmother's wisdom．
"Actually，Augie，I don't know，"I said．
"But，Grandma，you have your phone，"he said．For Augie，a smart phone is as natural as the bees，and holding one is almost equal to knowing．
I Googled"How do bees make honey？"There were dozens of videos explaining it．Augie and I learned that worker bees produce an enzyme（酵素），which changes nectar（花蜜）into dextrose．then beat their wings to thicken the nectar into honey．
"It's kind of hard to see the bees．"I said．
"Why don't we watch it on the big computer？"Augie said．
For the next hour，we sat inside，bee-surfing．There were a lot of beekeeper selfie videos，best of which was a BBC documentary about the"waggle dance，"the remarkable communication system that allows bees to give one another directions to the places where they've found nectar．
Most of my own children was spent reading books，forgetting the world around me．Over time，reading controlled my brain，as large areas once dedicated to dealing with the"real"world adapted to dealing with the printed word．This didn't limit my development，but it didi leave me with some illusions（错觉）-my idea of romantic love surely came from novels．
Many parents worry that"screen time"will harm children's development，but recent research suggests that most of the common fears about children and screens are unfounded．（There is one exception：looking at screens that emit blue light before bed really does disturb sleep，in people of all ages．） The new guidelines emphasize that what matters is content and context，what children watch and with whom．Each child，after all，will have some hundred thousand of conscious experience before turning sixteen．Those hours can be like the wonderful ones that Augie and I spent together bee-watching，or they can be mindless-and that's true whether those hours are occupied by apps or TV or books or just by talk．
New tools have always led to panic．Socrates thought that reading and writing would have disastrous effects on memory； the novel，the telegraph，the telephone，and the television were all declared to the End of Civilization，particularly in the hands of the young．Part of the reason may be that adult brains require a lot of focus and effort to learn something new，while children's brains are designed to master new environments naturally．Advanced technologies always seem disturbing to the adults attempting to master them，and obvious to those children，like Augie．
Like the bees，we live by the reports of others．Unlike the bees．We can invent new worlds．，constructing them out of apps or TV or books．Sometimes those worlds confuse； at other times，they tell us something inspiring．When Augie's father got home，Augie rushed to meet him in excitement．"Daddy，Daddy，look，"he said，reaching for the phone．"Do you know how bees make honey？I'll show you…？

58．What can be learnt from the dialogue between the author and Augie？C
A．The author felt embarrassed about not knowing the answer．
B．Augie turned to the smartphone for answers instead of using his head．
C．They gained a lot of information about bees on the Internet．
D．Children are more creative and quicker in thinking than old people．
59．The author mentions her childhood experience in Paragraph 8in order toA．
A．introduce the theme of the passage
B．compare her childhood with Augie's
C．Analyze the good effects of reading
D．show great technological changes
60．Which of the following statements might the author agree with？D
A．What children watch or read is harmless to their development．
B．The new tools like apps harmed the progress of civilization．
C．It's worrying that apps and books may have bad information．
D．It takes children less energy to learn new technologies than adults．
61．What does the underlined sentence in the last paragraph imply？B
A．Humans communicate in the same way as bees．
B．Humans can build up more form what they read．
C．Humans depend on news reports for information．
D．Apps or books open a confusing world to people．
62．What does the author mainly want to say with this article？C
A．Technologies bring more confusion than inspiration to people．
B．Screen time keeps the children from thinking independently．
C．Screen time doesn't necessarily harm children's development．
D．Technologies will open up new worlds to old people and children．
19．A visit to the Bordeaux vineyards （葡萄园） in the French countryside is a pleasure in many ways．
The sightseeing is （61）amazing（amaze）．This countryside is perfect for a bicycle trip，（62）which has always been a great way （63）to tour （tour） the little villages and meet the local people．
A large number of （64）castles （castle） make the visit like being in a cartoon movie．Often a guided tour（65）is offered （offer），with explanation about the wine making process．Wine tasting will be（66）an unbelievable part of the tour．
When coming back（67）in the evening，you can have a feast of French food．Many nice restaurants are at a convenient（68）distance （distant）．Choosing from the menu （69）seems （seem） challenging here．After dinner，walk in town and watch the sun set before （70）having （have） a hot shower in the hotel-good life is just simple!
Bordeaux，a place to remember and return to!
6．He insisted that he ____________ the money and ___________ he __________ set free．（　　）
A．didn't steal，/，beB．steal，that，should be
C．didn't steal，that，should beD．steal，/，was
3．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Peter，
I am writing to offer my sincere congratulation to you on your winning the first prize in the Chinese Chess Network Challenge．As you friend，I just want you to know how gladly I am at your success．
For years，you've stayed highly interesting in Chinese chess but kept on practicing it every day．
Not only have you read much books about Chinese chess strategies，but also you have participated all kinds of Chinese chess competitions．Finally，you succeed in winning the online competition!I'm so happy that you've become the champion of this network challenge．
At last，I hope to play Chinese chess with you so that we can make the progress together．Please telling me when you take time．
Yours，
Li Hua．
4．A good laugh is like a mild workout．It exercises the muscles，gets the blood flowing，decreases blood pressure and improves sleep patterns and the immune system．（36）E
•Don't take life too seriously．We all have obstacles in life and we all make mistakes．（37）B
In fact，if you can laugh lightheartedly at your own fault，you'll find that you give yourself that extra
happiness and confidence increase that can get you over any obstacle．
•Find the humor in a bad situation．Sure，there are some situations where you are really sad．（38）C
The next time you feel the stress levels rising，take a minute to think about the funny side of the situation and laugh over the things you cannot control．This will lower your blood pressure，blood sugar levels and heart rate．
Remind yourself of funny moments from the past．Perhaps a friend told you a great joke the other day or your children or pets did something amusing．（39）GSometimes just reliving a funny moment can cause the endorphins （内啡肽），natural painkillers，to kick in．
•（40）DAs the saying goes，laughter is contagious （会传染的）．So make a point of seeking out positive people who aren't afraid to laugh at themselves and are good at finding humor in life's situations．Young children are especially skilled at finding laughter and joy in everyday moments．

A．Take control over your emotions．
B．There is no reasonto blame yourself for it．
C．However，most situations in life have funny sides．
D．Surround yourself with fun people who like to laugh a lot．
E．The following are some ways to enjoy more laughter and joy in your life．
F．Studies show that people with petshave lower levels of depression and stress．
G．Call on these memories frequently，especially when feeling sad，angry or stressed．

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