题目内容

8.When you visit the UK you will have many to eat with your host,(61)which is fun and good practice for your spoken English.But you need to know (62)what is considered good (63)manners (manner) in the UK.Here are (64)a few rules for you to follow:
People dress quite (65)informally (informal) at the table,except when they are at formal dinner parties.
★Never chew your food noisily and don't talk when (66)eating (eat).
★It's not (67)impolite (polite) to refuse something you don't like or want---just say:No,thank you.
★Practice using a knife and fork (68)before you come to the UK.
★Show that you (69)are enjoying (enjoy) a dish but don't eat too greedily (贪婪地).
★(70)At the end of the meal there will be a dessert,but this is often too sweet for most Chinese people.You don't have to eat it!
★Always remember that you are a guest in somebody else's country.

分析 本文主要介绍到英国需要遵守的一些规则.比如,在正式的宴席上要穿着正式,吃食物时不要发出响声,拒绝你不喜欢的东西不是不礼貌,去英国之前练习使用刀叉,显示你正在享受一个菜,甜食可能对你太甜,你可以不必吃等.

解答 61.which 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词是前面整个句子,在从句中作主语,用关系代词which.
62.what 考查连词.分析句子结构,句中缺少主语,用what作其主语,同时引导宾语从句.
63.manners 考查固定搭配.good manners意为"好习惯,有礼貌",是固定搭配.
64.a 考查冠词.a few意为"有些; 几个",是固定搭配.             
65.informally 考查副词.dress是动词,要用副词修饰.
66.eating 考查现在分词.此处泛指的代词you与eat之间是主谓关系,用"when+现在分词"结构作状语.
67.impolite 考查形容词.根据句意:拒绝你不喜欢的东西不是不礼貌.用形容词impolite.
68.before 考查连词.根据句意:在你去英国之前练习使用刀叉.用连词before引导时间状语从句.
69.are enjoying  考查动词时态.根据句意:显示你正在享受一个菜.用现在进行时态.
70.At 考查介词.at the end of意为"在…结尾,在…末端",是固定搭配.

点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.

练习册系列答案
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5.There are several reasons for hair loss in women.However,in most cases,treatment is quite effective.Female hair loss patterns in women are not as easily recognizable as they are in men.A woman may experience it temporarily due to pregnancy or illness,although they may experience it for oher reasons.
Hair loss can be due to a variety of factors,including a genetic tendency (which is not genetically linked to just one parent-both parents contribute to the tendency to lose hair).
Women who are experiencing hair problems seem to have more limited choices than men.There are some female hair loss treatments that are available such as the Tricmin System which is a topical treatment that is nutrition based.Shen Min for Women is another natural treatment that contains herbs (药草)that are said to stimulate(刺激)hair growth and even restore hair that is graying to its natural color.
The majority of the popular,prove hair loss treatments are only intended for men and are not smitable for women.True  a woman's hair issue is different from a  man's.The hiological makeup is   different and the needs are difterent.Women have different needs and their bodies react in different ways to environmental changes,physical illness and even the treatments that are available.There are many natural treatments such as vitamin and mineral supplements that are said to stimulate hair growth,but,for the most part,these claims are currently unproven.
One of the first and most important factors to effectively treating is to get a diagnosis from a doctor.Talk to your doctor about any symptoms(症状)that you may be experiencing in addition to the thinning hair.Stress,weight loss or gain,illness and depression,all of these can be contributing factors.

28.It can be learned from the 1st paragraph thatC.
A.usually hair loss is hard to heal.
B.female hair loss is more common than the men's.
C.women tend to suffer from hair loss during the pregnant period.
D.only illness contributes to hair loss.
29.Which of the following statements matches the text about the two treatments?D
A.Both are to solve the problem of male hair loss.
B.Tricomin System is effective in speeding the growth of the new hair.
C.Shen Min is an updated way of treating hair loss.
D.The former is nutrition-based,while the latter is medicine-based.
30.The reasons for the differences between the femal and male hair loss problems do not includeD.
A.The biological structure and composition of the hair
B.The wants and needs
C.The reactions and responses to the outside changes
D.The approach to taking exercise
31.The natural treatmentsA.
A.include vitamin and mineral supplements.
B.are applied to keep the hair healthy.
C.have been proved useful.
D.arc the most commonly-used ways.
6.As the father of a student,I have experienced first hand what a great teacher is.My son was in the 4th grade last year,and he had a teacher called Miss Green.I believe that when he is an adult he will surely look back on her as the best teacher he has ever had.
My son has attention deficit disorder(注意力缺损症) that makes it a little more difficult for him to learn.She was able to change her teaching methods for him so that he could keep up with the rest of the class.As a result,he got straight As on many subjects.She regarded her class as a family and they even had their own class song.She would often have them sing it to encourage them and develop a team spirit for them.When she saw that they were no longer listening carefully to what she was teaching,she would have them close their textbooks,stand up all around the room and throw around a small football.This helped  them clear their minds and then focus_on the lesson again.Besides,she was quick to reply to any phone calls or emails from us and got rid of our worries about children quickly.
When my son went to the 5th grade this year,we happened to pass her classroom.When she saw my son,her face lit up and she came out and hugged him.She generally loves all of the children in her classroom and that love really shows.I can only pray that my son will continue to get teachers just like her for the rest of his school years.

8.Which of the following is NOT true about Miss Green?C
A.She regarded the students as members of a family.
B.She had special ways to help students study.
C.She was good at teaching football and music.
D.She usually made a quick reply to parents'emails.
9.We can learn from the text thatC.
A.Miss Greenwas the best teacher at the school
B.all the students in the school liked Miss Green
C.Miss Green didn't teach the writer's son in the 5th grade
D.the writer's son had many teachers like Miss Green
10.In the text,the writer mainly tells usB.
A.what his son studied at school
B.his son once had a good teacher
C.how to be a good and popular teacher
D.a teacher who liked playing with students.
16.There are some very good things about open education.This way of teaching allows the students to grow as people,and to develop their own interests in many subjects.Open education allows students to be responsible for their own education,as they are responsible for what they do in life.Some students do badly in a traditional classroom.The open classroom may allow them to enjoy learning.Some students will be happier in an open education school.They will not have to worry about grades or rules.For students who worry about these things a lot,it is a good idea to be in an open classroom.
But many students will not do well in an open classroom.For some students,there are too few rules.These students will do little in school.They will not make good use of open education.Because open education is so different from traditional education,these students may have a problem getting used to making so many choices.For many students it is important to have some rules in the classroom.They worry about the rules even when there are no rules.Even a few rules will help this kind of students.The last point about open education is that some traditional teachers do not like it.Many teachers do not believe in open education.Teachers who want to have an open classroom may have many problems at their schools.
You now know what open education is.Some of its good points and bad points have been explained.You may have your own opinion about open education.The writer thinks that open education is a good idea,but only in theory.In actual fact,it may not work very well in a real class or school.The writer believes that most students,but of course not all students,want some structure in their classes.They want and need to have rules.In some cases,they must be made to study some subjects.Many students are pleased to find subjects they have to study interesting.They would not study those subjects if they did not have to.

32.Open education allows the students toC.
A.grow as the educated
B.be responsible for their future
C.develop their own interests
D.discover subjects outside class
33.Open education may be a good idea for the students whoB.
A.enjoy learning
B.worry about grades
C.do well in a traditional classroom
D.are responsible for what they do in life.
34.Some students will do little in an open classroom becauseA.
A.there are too few rules
B.they hate activities
C.open education is similar to the traditional education
D.they worry about the rules
35.Which of the following best summarizes the passage?C
A.Teachers dislike open education.
B.Open education is better than traditional education.
C.Open education is a really complex idea.
D.The writer thinks that open education is a good idea in practice.
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21.What are these ads for?D
A.Food you can order for delivery.
B.Places to go on vacation.
C.Things on sale in a big store.
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22.Which of the following is true according to the ads?D
A.Spending $ 50 means 3 hour s of free parking.
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C.After buying two CDs,you can get another two CDs for free.
D.At Mike's Cafe,people can get a free drink after spending $ 6.
23.We can know from this passageA.
A.there are more than one theatre in the center
B.if you buy a book there,you may pay less than half the price
C.you may get a free one if you buy a shirt,or a tie,or a pair of shoes
D.you won't enjoy the wonderful service at Mike's Café
18.Like many other people,I love my smart phone,which keeps me connected with the larger world that can go anywhere with me.I also love my laptop,because it holds all of my writing and thoughts.In spite of this love of technology,I know that there are times when I need to move away from these devices and truly communicate with others.
On occasion,I teach a course called History Matters for a group of higher education managers.My goals for the class include a full discussion of historical themes and ideas.Because I want students to thoroughly study the materials and exchange their ideas with each other in the classroom,I have a rule-no laptop,iPads,phones,etc.When students were told my rule in advance of the class,some of them were not happy.
Most students assume that my reasons for this rule include unpleasant experiences in the past with students misusing technology.There's a bit of truth to that.Some students assume that I am anti-technology.There's no truth in that at all.I love technology and try to keep up with it,so I can relate to my students.
The real reason why I ask students to leave technology at the door is that I think there are very few places in which we can have deep conversions and truly engage complex ideas.Interruptions by technology often break concentration and allow for too much dependence on outside information for ideas.I want students to dig deep within themselves for inspiration and ideas.I want them to push each other to think differently and make connections between the course materials and the class discussion.
I've been teaching my history class in this way for many years and the evaluations reflect student satisfaction with the environment that I create.Students realize that with deep conversation and challenge,they learn at a level that helps them keep the course materials beyond the classroom.
I'm not saying that I won't ever change my mind about technology use in my history class,but until I hear a really good reason for the change,I'm sticking to my plan.A few hours of technology-free dialogue is just too sweet to give up.

56.Some of the students in the history class were unhappy withB.
A.the course materials
B.the author's class regulations
C.discussion topics
D.others'misuse of technology
57.Which of the following statements is true?D
A.The author made the rule in that he was against technology.
B.The author made the rule mainly because of his unpleasant experiences.
C.The author's history class received low assessment.
D.The students think highly of the author's history class.
58.According to the author,the use of technology in the classroom mayD.
A.allow students to get on well with each other
B.improve teaching and offer more help
C.help students to better understand complex themes
D.prohibit students being involved in class
59.What can we infer from the passage?A
A.The author will carry on the success in the future.
B.Some students will be punished according to the rule.
C.More and more students will be absent in history class.
D.The author will help students concentrate on what they learn.

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