题目内容

15.上周开始,老师和家长都要李明住校学习,而他却喜欢住在家里,双方各持己见.假设你是李明,请用英语把这个情况告诉给中学生英语报某栏目组,请求主持人给予建议.
老师和家长的理由李明的理由
1.方便问问题;
2.晚自习时间更能保证;
3.培养独立生活的能力.1.晚上有更多自习时间;
2.学习内容可以自由支配.

注意:1.词数:120字左右;2.信的开头已写好;
3.参考词句:住校board(v.);方便做…It's convenient to…;分歧disagreement
Dear Sir,
I'm a student of Senior 1.I am writing to ask you for some advice.        .
Yours,
Li Ming.

分析 高分句型(一)
They say it will be very convenient for me to ask questions whenever and wherever.
It will be+adj for sb to do sth.对某人来说做某事…
高分句型(二)
they think boarding will make it possible to make full use of my night time,and that I can also develop the ability to look after myself.
make  it+adj+that从句/to do sth…使做某事如何如何…it做形式宾语; that I can also develop the ability to look after myself,用that做真正的宾语,引导一个宾语从句.
词组和句型:make full use of充分利用,deal with处理
衔接过渡词:However,Besides,At the same time

解答 Dear Sir,
I'm a student of Senior 1.I am writing to ask you for some advice.
Since last week,my parents and teachers have kept asking me to board in the school.①(父母老师的理由1)
They say it will be very convenient for me to ask questions whenever and wherever.高分句型(一)Besides,they think boarding will make it possible to make full use of my night time,and that I can also develop the ability to look after myself.(父母老师的理由2)高分句型(二)
However,I have my own thoughts.(自己的理由1)If staying at home in the evening,I will have more time to work at my lessons.(自己的理由2)At the same time,I can learn what I think I'm not good at.I really don't know how to deal with the disagreement between us.Can you give me your advice?
Yours,
Li Ming

点评 这是一篇提纲类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.不能遗漏要点,跑题偏题.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次.特别注意在选择句式时要赋予变化.

练习册系列答案
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6.In March 2012,researchers in the United States announce that they have developed the first wirelessly controlled device that can supply a drug directly into the body.A small chip is implanted under the skin.It contains the medicine,which it releases at preset(预先设定的)times.
The developers say the device could improve the lives of millions of people who take medicine for long-term illnesses.
A company called MicroCHIPS began developing the device about fifteen years ago.Last month,the company released the results of its first successful tests in humans.The tests took place in Denmark with seven women with osteoporosis.
Osteoporosis causes bones to become weak and break easily.The disorder is common among older people,especially women.Many patients have to give themselves daily injections of medicine.One type of treatment requires injections for two years.
Robert farra is the president of MicroCHIPS.He says many patients stop taking the medicine because of the pain and stress of the injections and that only twenty-five percent of the patients will go through the entire twenty-four months of treatment.
The microchip is a few centimeters long.It has small sections that each hold a single dose(剂量)of medicine.Mr.Farra says the device has to be programmed with the times to release the drug and that doctors will be able to reprogram the device from a computer or even a cell phone.
The seven women in the study were aged sixty-five to seventy.The researchers say the implants were just as effective as daily injections.And they say the dosage amounts were more exact than patients often give themselves.
The microchips in the study held only twenty doses of medicine.Mr.Farra and his team are now designing a version that could hold a full year's worth of medicine.
Robert Farra says,"The new version may take us two years,and then we may be required to do two additional trials,taking about four years before the device is available on the commercial scale."

71.Which of the following about the new device is right?D
A.It is of great use to all patients.
B.It is the first Microchip in the world.
C.It can cure long-term illnesses completely.
D.It can release medicine regularly as preset.
72.According to Paragraph 4,we knowB.
A.osteoporosis is believed to be a deadly disease
B.patients who suffer osteoporosis may easily break their bones
C.whoever suffers osteoporosis has to get daily injections
D.the only treatment of osteoporosis is injections for at least two years
73.Which of the following is TRUE?D
A.The seven women participants all got over the disease after the test.
B.The company MicroCHIPS began developing the device in about 1998.
C.the test with the women took seven years.
D.It may be six years before the device is put to commercial use.
74.Which is NOT the advantage of the device?C
A.It can release exact amount of medicine.
B.It can free patients the pain and stress of injections.
C.it held only twenty doses of medicine.
D.It is as effective as daily injections.
75.Which may be the best title of the passage?A
A.Taking medicine with a microchip under the skin
B.A successful test with seven women
C.Microchips are very useful
D.A new treatment of osteoporosis.
3.When I was young,I wanted to be a teacher if I grew up,simply because I wanted to write on the chalkboard!My teacher seemed to be the(16)Bprinters,curving their letters just so,and I wanted to do it (17)A!Now,after"higher education",and three(18)D career paths,I have come back to want to be a (19)A,but my reasons have changed.I was (20)Din my years of high school,to have teachers that really (21)A me as an individual,and I want to(22)Cthis back.
A teacher's gentleness needs to be shown when(23)C or encouraging the students.It is important to make the corrections in order for the students to learn.(24)C,this needs to be done in a(25)D that will help to(26)B the student to make the changes necessary,(27)C discouraging them from learning.Being patient is also extremely important,because the class needs to know what to (28)Dfrom the teacher.This will also help to build a better agreement with the students,and help both the teacher and students to learn more about each other.
If a teacher exhibits a true love of (29)A and helping students learn,many of the qualities(30)Cabove will just fall into place.The teacher that had the most (31)Bon me had the best fame in the school.She was strict,and she did demand a lot,but she was able to show us it was(32)Dshe cared for us.She knew each of us was worth it,and she knew we each could do it.She (33)A knowledge,firmly,patiently,respectfully,and most effectively.She gently encouraged us to make(34)C when we needed to,and (35)Aus when we did.She was a true teacher,not just someone who taught,and this is the kind of teacher I hope to be.

16.A.funniestB.greatestC.strangestD.cleverest
17.A.tooB.eitherC.alsoD.hard
18.A.ordinaryB.familiarC.difficultD.different
19.A.teacherB.doctorC.lawyerD.secretary
20.A.diligentB.activeC.successfulD.fortunate
21.A.cared aboutB.believed inC.longed forD.thought about
22.A takeB.keepC.giveD.hold
23.A.talkingB.workingC.correctingD.stressing
24.A.BesidesB.MoreoverC.HoweverD.Otherwise
25.A.senseB.classC.meansD.manner
26.A.preventB.motivateC.forceD.forbid
27.A.beyondB.throughC.withoutD.towards
28.A.resultB.hearC.sufferD.expect
29.A.teachingB.learningC.consideringD.treating
30.A.discussedB.referredC.mentionedD.engaged
31.A.goalB.impactC.affectD.duty
32.A.whileB.althoughC.sinceD.because
33.A.passed onB.pulled onC.kept onD.turned on
34.A.decisionsB.choicesC.changesD.attempts
35.A.blamedB.ignoredC.helpedD.praised
10.The words"timetable"and"schedule"make most final year students want to eat their own vomit(呕吐物).Unfortunately,the harsh reality is that final year students must develop a timetable.If you don't have a schedule or plan for studying,you will have no way of allocating your valuable time when the unexpected arises.A well-thought-out timetable can be a lifesaver.It is up to you to learn how to develop a schedule that meets your needs.Change it if necessary,but most important,follow it.All timetables should be made with the idea that they can be changed.A good one will keep you from wandering off course.
A good timetable should make every hour count-every class,social event and other activity you engage in.You must focus on the other"free time"available and how you will use it.Make a weekly schedule and divided each day into one-hour increments.Indicate times for classes,socializing,and work time.Also block off a period for sleeping every day.In the precious hours left over,plan time for study.This gives you a rough road map of the time available.Of course,you can change your schedule as circumstances need.
The timetable you develop should guide you in how to distribute the available time in the most productive manner.Sticking to your schedule can be tough,but don't dribble away valuable time.Avoiding study is the easiest thing in the world.It is up to you to follow the schedule you've prepared.A good deal of your success in high school and with any future study depends on this simple truth.
Remember,there is a learning curve.You learn the most in the first 30minutes of study; after that,it progressively deteriorates(减弱).After four or five hours of studying the same material in the same way,you are learning virtually nothing.The solution is to keep switching subjects and study styles.

64.What is the best title of the passage?C
A.Advantages of starting a timetable 
B.Keep to it,and you will succeed
C.Make a schedule,and follow it  
D.Learn to love your timetable
65.What does Paragraph 2talk about?A
A.Tips for making a schedule.
B.Significance of a scientific timetable.
C.Requirements for making a timetable.
D.Importance of following one's schedule.
66.The following are characteristics of a good timetable EXCEPT thatD.
A.it can be changed       B.it is flexible
C.it is of many periods   D.it can save our time
67.From this passage,we can learn if we wish to achieve high learning efficiency,we'd betterA.
A.shift subjects and use different methods regularly
B.devote to the same material continuously
C.turn to teachers for help if necessary
D.have a break every thirty minutes.
7.Each morning Grandpa was up early sitting at the kitchen table,reading his book.His grandson wanted to be just like him and tried to copy him in every way he could.
One day the grandson asked,"Grandpa,I try to read the book just like you,but I don't understand it,and I forget what I understand as soon as I close the book.What good does reading the book do?"
The grandpa quietly turned from putting coal in the stove and replied,"Take this coal basket down to the river and bring me back a basket of water."
The boy did as he was told,but all the water leaked out before he got back to the house.The grandpa laughed and said,"You'll have to move a little faster next time,"and sent him back to the river with the basket to try again.
This time the boy ran faster,but again the basket was empty before he returned.Out of breath,he told his grandpa that it was impossible to carry water in a basket,so he went to get a bucket instead.
The grandpa said,"I don't want a bucket of water; I want a basket of water.You're just not trying hard enough."
The boy again dipped the basket into the river and ran hard,but when he reached his grandpa the basket was empty again.Out of breath,he said,"Grandpa,it's useless!"
"So,you think it is useless?"the grandpa said,"Look at the basket."
The boy looked at the basket and for the first time he realized that the basket was different.It had been transformed from a dirty old coal basket and was now clean.
"Grandson,that's what happens when you read the book.You might not understand or remember everything,but when you read it,you'll be changed,inside and out."

21.What puzzled the grandson most wasB.
A.why he forgot what he read soon
B.whether it was useful to read books
C.what kind of book he could understand
D.how he could read books like his grandpa
22.Why did Grandpa ask his grandson to fetch a basket of water?A
A.To get him to realize the use of reading books.
B.To punish him for not reading carefully.
C.To clean the dirty basket in the river.
D.To train him to run faster.
23.What lesson can we learn from the story?D
A.The old are always wiser than the young.
B.It is foolish to carry water with a basket.
C.You can't expect to remember all you read.
D.Reading books can change a person gradually.
24.What can be the best title for the text?D
A.Grandpa and grandson
B.Carrying water in a basket
C.Baskets and books
D.Reading for total changing.
4.ONE morning last week I looked out of my study window and saw that it was a fine day.No,it was a glorious (极好的) day:the sun shone down from a sky with not even a single cloud.
But later that day,hard at work at my desk,I heard a loud drumming noise on the roof.Turning to the window,I saw that the sky was now the color of charcoal (木炭).Rain was beginning to fall; two minutes later the rain became hail (冰雹); at some point,the hail became snow.Rain,hail or snow,it was all wet,making rivers of water.
This story will give you some idea about weather in Britain.It's extremely variable.Go ahead with your picnic in the local park by all means,but don't assume that because the sun is shining now,it will be when you open your pack of sandwiches; better take an umbrella,just in case.
The weather in Britain is by no means always bad.The weather can just seem a lot like a person who has a lot of mood swings.
This is one of the biggest reasons why the British talk so often about the weather:it's handy.Wherever there are strangers standing or sitting close together,and talk cannot be avoided,the conversation focuses on the weather:"Yes,the weather has been good,hasn't it?Three whole days of sunshine this May!"or"What shocking weather we've been having!"The unreliability  of the weather is something that every Brit can agree on.That makes it a safe topic of conversation.
Thus,the weather's unpredictability  is actually a plus for the British,a very useful bit of our culture.Even those with different opinions on everything else in the world,such as the current argument in the UK about membership of the European Union,can talk about the weather without it leading to a shouting match.Long live rainstorms in mid-July!
25.The writer wrote the article mainly toD.
A.describe his own experiences of the different weather in Britain
B.remind people to take an umbrella whenever they have to go out in Britain
C.prove the uncertainty of the weather in Britain
D.describe the weather and the way people talk about weather in Britain
26.The main characteristic of British weather isA.
A.changeability    
B.stability     
C.lack of sunshine    
D.continuous rain
27.The British often start conversations by talking about the weather becauseB.
A.they seldom trust the weather forecast
B.the variable weather is a safe topic of conversation
C.they are all interested in predicting weather
D.they like complaining about the terrible weather
28.It can be inferred from the article that the author holds a(n)D attitude toward the weather in Britain.
A.negative        
B.critical       
C.indifferent       
D.positive.

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