题目内容

3.第三节  书面表达
假定你是中学生李华.在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上,你看到如下内容.请你根据 博客内容、写作要点和要求,给这位家长回复.
I'm the mother of a fourteen-year-old.I have a rule for my daughter:be among the top 5 students or get punished in one way or another.She has been doing very well in school,but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her.Am I wrong?
写作要点:
1.表明自己的看法;
2.陈述自己的理由(可举例说明);
3.提出至少两条建议
要求:
1.短文须写在答题卡的指定区域.    
2.短文词数不少于100(不含已写好的部分).
3.内容充实,结构完整,语意连贯.  
4.书写需清晰、工整.

分析 本文是提纲作文,根据博客内容、写作要点和要求写一篇回复.写作要点:1.表明自己的看法; 2.陈述自己的理由(可举例说明);3.提出至少两条建议;在写作时人称以第三人称为主.时态为一般现在时.重要短语:evaluate sb (评价某人),turn out  to be  …(结果是,证明是),by no means …(绝不…),take one'advice (采纳某人的意见),of one's own(某人自己的…),grow up mentally and physically(身体上和精神上成长).

解答 Hi,Tiger Mom,
     What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China.My idea is that it is not quite right for you to do so.(陈述自己看法)    
     Although high grades are an important factor in evaluating students and their future university admission,development in wisdom,emotion,health,and life attitude should never be ignored.【高分句型】There are many examples around us.Some all-A students in school have turned out not to be successful in society as they were expected.The reason is often that the pressure from their parents allows them almost no time for other activities.【高分句型】Furthermore,purishment is by no means a wise choice to help them grow up mentally and physically.(举例说明理由)
     So I suggest that you take your friends'advice.More importantly,let her live like a lovely girl;let her have more friends and social activities;and let her make mistakes of her own as we teenagers often do.(提出建议)

点评 提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次,平时需注意积累短语和重要句型.

练习册系列答案
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20.From my second grade on,there was one event I feared every year:the piano recital(独奏演唱会).A recital (36)meantI had to practice a boring piece of music and perform before strangers.Each year I (37)wouldask my father if I could skip the recital"just this once".And each year he would shake his head,muttering(嘀咕) (38)somethingabout build self-confidence and working toward a (39)goal.
So it was with really great(40)satisfactionthat I stood in church one recent Sunday,video camera in hand,and (41)keptmy 68-year-old father sweating in his shirt (42)beforerising to play the piano in his very first recital.
My father had longed to play music since childhood,but his family was poor and couldn't (43)affordlessons.He could have gone on regretting it,(44)astoo many of us do.But though he was rooted in his past,he wasn't (45)stuckthere.When he retired three years ago,he (46)persuaded his church music director to take him as a student.
For a moment after my father sat down at the keyboard,he (47)simplystared down at his fingers.Has he forgotten the (48)notes?I worried,remembering those split seconds(49)decadesago when my mind would go blank and my fingers would (50)freeze.But then came the beautiful melody(旋律),from the(51)samefingers that once baited(装饵于) my fishing lines.And I(52)realizedhe had been doing what music teachers always stress:(53)concentrateonthe music and pretend the others aren't there.
"I'm (54)proudof him for starting something new at his age,"I said to my son Jeff.
"Yeah,and doing it so(55)nicely,"Jeff added.
With his first recital,my father taught me more about courage and determination than all the words he used those 30-plus years ago.

36.A.reflectedB.explainedC.meantD.proved
37.A.wouldB.couldC.mightD.should
38.A.nothingB.everythingC.anythingD.something
39.A.goalB.stageC.journeyD.chance
40.A.troubleB.satisfactionC.strengthD.disappointment
41.A.keptB.sentC.watchedD.felt
42.A.throughB.fromC.againstD.before
43.A.missB.affordC.selectD.understand
44.A.asB.onceC.ifD.while
45.A.educatedB.protectedC.stuckD.spoilt
46.A.allowedB.invitedC.inspiredD.persuaded
47.A.roughlyB.simplyC.merrilyD.curiously
48.A.wordsB.videosC.notesD.lessons
49.A.decadesB.weeksC.hoursD.moments
50.A.playB.freezeC.clickD.adjust
51.A.sameB.warmC.differentD.dirty
52.A.predictedB.realizedC.imaginedD.insisted
53.A.pass overB.turn upC.bring inD.concentrate on
54.A.ashamedB.awareC.tiredD.proud
55.A.casuallyB.anxiouslyC.nicelyD.frequently.
8.When Sam first got to his boarding school with his parents,he was very happy.He thought he would be able to go home every weekend.When he was told he would not,he started crying because the thought of not seeing his parents was driving him crazy.
     He was given uniforms and all other things that he would need for the term.He started crying when it was time for his parents to leave.He was then taken to the dorm,where he saw other children happy.He tried as much as he could to fit in but could not because his mind was at home.He started feeling homesick (想家) 安定 wanted to go homes as soon as possible.
     He got sick soon because he could not eat the school food.He could not concentrate in the classroom.All he could think was being at home with his family.He had no mobile phone or other means to get in touch with his parents.He was angry and felt lonely.He thought his parents hated him and that was why they left him in a boarding school.
[写作内容]
Ⅰ.以约30个词概括上文的主要内容.
Ⅱ.以约120个词讲述一次你(或你的朋友)想家的经历,内容包括:
(1)时间、地点和起因;
(2)想家给学习和生活带来的影响;
(3)你(或你朋友)是如何应对的.
[写作要求]
Ⅰ.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子.
Ⅱ.作文中不能出现真实姓名和学校名称.
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容何时,语句连贯.

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