题目内容

3．He had such an extraordinarymemory that he could recite the whole passage without any mistake after he read it only once．

分析 他的记忆力如此好以致课文仅仅读一遍他就能够背诵整篇课文没有任何错误．

解答 答案是extraordinary．本题考查语境中选用恰当的词或短语的适当形式．extraordinary adj．非凡的；优秀的；出色的； have an extraordinary memory记忆力好； 故答案是extraordinary．

点评 首字母填空必须在对语境整体理解的基础上抓住指向答案的关键线索、固定句型或搭配等，结合首字母选用恰当的词，同时注意所选词的形式变化．

一题一题找答案解析太慢了
下载作业精灵直接查看整书答案解析立即下载
练习册系列答案
相关题目
13．NSE Summer School is suitable for those who are at，or are about to start university．It will begin accepting applications in January，2015．
Courses：Accounting and Finance； Economics； Management； Law； International Relations； Government and Society
Dates：
Session 1：7July-25July
Session 2：28July-15August
Rate：
Standard Rate：One session：﹩1400；Both sessions：﹩2400
Reduced Student Rate：One session：﹩1100；Both sessions：﹩1875
The reduced student rate applies to full-time students registered at a university or college anywhere in the world．Accommodation is not included，and fees range from﹩500 to﹩1000 for 20 nights．
Applicant requirements：
If you have studied in the USA then you do not need any additional English qualifications．Students from other countries will generally not require a visa to study at Summer School．You will enter the USA as a"Student Visitor"．You are permitted to change courses before the start of the program and within the first three days of the session．
Contact hours and teaching methods：
Summer School courses are full-time and normally consist of 48 contact hours over the three-week period，taking the form of 36 hours of lectures and 12 hours of classes．Lectures，attended by all students，take place in either the morning or afternoon supplemented by small one-hour classes，of approximately 15 students．
Assessment and examinations：
Assessment for Summer School is based upon the results of either two written examinations，or a final written examination and assessment work．Everyone is required to take the examinations and no exception can be made for any reason．
Summer School lecture series：
Famous economists-Tony Giddens and David Held-have agreed to give lectures to Summer School participants．
If any questions，please click here to see our Frequently Asked Questions/Contact Us Page．

21．During the course，C．
A．students can learn about everything from culture to science
B．students can choose not to attend the lectures they don't like
C．all the students must take part in the exams without any excuse
D．world-famous economists will give students lessons every day
22．From the text，we can learn thatA．
A．NSE Summer School is a university-level program
B．the program is specially designed for foreign students
C．students can change their courses whenever they want to
D．a visa is required to study at the NSE Summer School
23．The purpose of the text is toB．
A．introduce famous economists to students
B．attract students to NSE Summer School
C．help students to pass the final exams
D．advertise for new staff for university．
14．be occupied with     keep it up     fit in     take in     cast down     in favor of     in vain

61．He wascast downwhen he heard about his failure in the exam．
62．I amin favor ofwhat you said because it is quite reasonable．
63．Our club plans totake in20 new members．Are you interested？
64．If you still can'tfit inwith the life here，you have to return to your country．
65．Since heis occupied withwork now，you'd better talk with him later．
11．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Ladies and gentlemen，welcome to this years Reading Week of our school．As an annual activity，that is popular among students，the purpose are to encourage us to read more books．In addition，reading books，through many peoples eyes，can enrich our mind and to improve our level．Through reading，we can learn about the past or the future．We should read those that benefit us other than those that have bad effects on us．While read，we can take notes of some important or useful sentences or make comment on some paragraphs．Only in this way should we really get real meaning of books．We hope this Reading Week will be a success．
18．As a Fulbright（富布莱特法案基金）scholar at Yale，I wanted very much to get some individual help from some famous professors，but their office-hours were only once a week and there were always students waiting outside．At first，I was too polite to get their help．Then I realized that Chinese politeness does not work in this society．I needed to be aggressive to get what I wanted．I also noticed that Chinese students or Asian students were very polite in class while American students often interrupted the professor，asking questions and dominating the discussion．The Chinese students were not as aggressive as American students．
I was impressed by the role of the professor in the class．The professor didn't act as an authority，giving final conclusions，but as a researcher looking for answers to questions together with the students．One linguistic feature of his interacting with his students was that he used many modal verbs-far more than I did in Beiwai．When answering questions，he usually said："this is my personal opinion and it could be wrong．It would be a good idea if you could read the book I mentioned the other day．"Or，"You may find the book I recommended helpful．"Or，"You could be right，but you might find this point of view also interesting．"When making comments on students'performances，the professor usually said："It might have been much clearer if you had taken in some of the ideas we discussed earlier this semester．"
In China，authorities are always supposed to give wise decisions and correct directions．Therefore students always expect the professor to give an answer to the question．I still remember how annoyed they were when foreign teachers did not provide such an answer．Their expectations from authorities are much higher than those of American students．Once the Chinese students got the answer，they were sure about it．That is why they make far more certain statement than American students．That is why Chinese students find it difficult to use modal verbs because the function of modal verbs is to provide room for negotiation and different ideas．

1．The American professors use many modal verbs because they want toD．
A．argue with their students
B．be more sure about their answers
C．express their ideas more clearly
D．develop their students'own way of thinking
2．Which of the following statements best expresses the author's idea？D
A．Chinese professors can always give correct answer to the question．
B．American professors are not responsible since they don't give students answers．
C．American education produces aggressive students．
D．Education in China is not helpful in developing students'creativity．
3．Which of the following methods did the author mainly employ in developing the article？A
A．Comparison and contrast．
B．Cause and effect．
C．Giving examples．
D．Description．
4．What is the author's attitude towards education in U．S．？C
A．Positive 
B．Negative
C．Neutral
D．Unsure．
1．My mother has been a true inspiration to me and changed the way I look at life．Since my birth she has made it evident that I would become （41）D and that I would be one of the great ones．She has taught me that I can do anything if I put my （42）A to it．
As a young boy，I struggled to achieve tasks that came （43）Dto others．I had problems  with writing，reading and especially speaking．I didn't talk the way （44）C kids did and did not  respond to questions or stay alert  to my surroundings．My reading was poor（45）Cwith teachers helping me，and my speech was hard to（46）D．My writing was not at the（47）Ait  should have been．Even simple things like knowing my left from my right or being able to snap my fingers were（48）A．
My mother （49）Ball my challenges and as a professor with a PH．D．，decided to（50）Cthe  situation early in my development．She didn't want me to（51）B．After a while，we did indeed get over all the problems that had（52）Dme．She spent hours every day （53）Ame everything I needed to know，determined to help me learn．（54）A her I would not be anywhere close to the level I am now．
In addition，she gave（55）Bfor my life．She told me what to do and what not to do．Her  expectations have always been high （56）Cshe knows that I can do it．For that，I thank her．She  would not allow her son to be incapable．She never（57）Bon me，and to this day she tells me education is a must．I will be a（58）Cperson if I continue to follow her lead．She encourages me to study hard for my（59）B and attend college．
She used her gifts as a （60）Dto help a child-her child-and now I have the opportunity to become something．
41．A．everythingB．nothingC．anythingD．something
42．A．mindB．brainC．feelingsD．work
43．A．smoothlyB．stronglyC．frequentlyD．easily
44．A．averageB．ordinaryC．normalD．common
45．A．justB．everC．evenD．only
46．A．hearB．writeC．readD．understand
47．A．levelB．lengthC．speedD．degree
48．A．problemsB．excusesC．worriesD．duties
49．A．sufferedB．observedC．removedD．tolerated
50．A．studyB．findC．changeD．keep
51．A．fightB．struggleC．strikeD．challenge
52．A．interruptedB．disturbedC．terrifiedD．troubled
53．A．teachingB．givingC．supportingD．reminding
54．A．WithoutB．ExceptC．BesidesD．Beyond
55．A．informationB．adviceC．promiseD．expectation
56．A．beforeB．thoughC．becauseD．unless
57．A．set upB．gave upC．pushed upD．looked up
58．A．richB．famousC．successfulD．powerful
59．A．trainingB．gradesC．experimentsD．abilities
60．A．womanB．doctorC．sisterD．teacher．
8．一假设你是某中学学生英文报的小记者，对中学生课外上网的利弊进行调查采访．以下是学生们对上网的看法．请你根据他们的观点写一篇简要的调查报告，并呼吁正确使用互联网．
使用互联网的益处使用互联网的弊端
1．资源丰富
2．节省时间
3．方便交流和沟通		1．内容良莠兼有
2．沉迷网络游戏会影响学业
3．过多使用会影响健康
注意：
1．文章的开头已为你写好．
词数：100左右．
3．参考词汇：上网浏览-surf the Internet
With the development of computer technology，the Internet has become more and more popular．…
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5．假如英语课上老师要求同学们交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词．
增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在此符号下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改十处，多者（从第 11处起） 不计分．
It seems that if the result is bad，that people work for will be meaningless．Personally speak，the process of fighting for a goal is less important than the result．When we fight for our goals，we will be devoting to what we are doing and try to improve us．If we fail in the end，when we look back the beginning，we will find that we are no longer childish．We have grown up．What's the more，in the process of fighting，we get closely to success，which the saying goes that failure is the mother of success．So don't treat the result so serious； just enjoy the process．
6．His great-grandfather was a veteran surviving a series of battles andcampaigns （战役） during the Second World War．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网