【题目】某同学为了探究质量定时加速度与力的关系,他设计了如图甲所示的实验装置。

1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:

A.交流电源及导线 B.天平(含配套砝码)C.秒表 D.弹簧秤 E.复写纸

其中不需要的器材是__________(填器材前的字母代号);还缺少的器材是__________

2)实验时,一定要进行的操作是__________

A.为减小误差,实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M

B.平衡摩擦力时,不能挂钩码

C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数

D.连接小车的细线一定要与长木板平行

3)让小车由靠近打点计时器位置无初速度释放,得到如图乙所示的一条纸带,ABCDE5个相邻的 计数点,相邻的两个计数点之间还有一个点未画出。用刻度尺测量计数点间的距离如图所示。已知打 点计对器的工作频率50Hz,则小车的加速度a=__________m/s2(结果保留两位有效数字)。

4)另一同学感觉该同学测量加速度比较麻烦,他提出了另一个方案:平衡摩擦力后,将打点计时器与一个时间控制器连接,调节时间控制器可以实现打点计时器工作时间恒定。打开电源,再释放小车,小车运动一段位移后,打点计时器自动断电,打点计时器停止打点,认为小车每次运动时间相同,读出拉力传感器的读数F,测量出纸带上点迹的长度x,改变钩码个数,重复实验,得到多组数据后,以F为横轴x为纵轴,作出x—F的图像,如果x—F图线是一条__________(填过原点的直线”“不过原点的直线抛物线)就可以知道质量一定时加速度与力的正确关系。请你思考后写出该实验方案的不足之处:__________(写出一条即可)。

 0  174647  174655  174661  174665  174671  174673  174677  174683  174685  174691  174697  174701  174703  174707  174713  174715  174721  174725  174727  174731  174733  174737  174739  174741  174742  174743  174745  174746  174747  174749  174751  174755  174757  174761  174763  174767  174773  174775  174781  174785  174787  174791  174797  174803  174805  174811  174815  174817  174823  174827  174833  174841  176998 

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