[题目]示波器面板如图1所示.图中2图为一信号源.(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形(正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图像如图所示).应将信号源的a端与示波器面板上的 ——青夏教育精英家教网—

(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形（正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图像如图所示），应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连，b端与________接线柱相连；

(2)若示波器所显示的输入波形如图4所示，要将波形上移，应调节面板上的________旋钮；要使此波形横向展宽，应调节________旋钮；要使屏上能够显示3个完整的波形，应调节________旋钮。

【题目】下图是某同学在科技制作活动中自制的电子秤原理图.利用电压表（内电阻很大）的示数来指示物体的质量。托盘与电阻可忽略的弹簧相连，托盘与弹簧的质量均不计。滑动变阻器的滑动端与弹簧上端连接，当托盘中没有放物体时，电压表的示数为零。设变阻器的总电阻为R，总长度为L，电源电动势为E，内阻为r，限流电阻为R0，弹簧的劲度系数为k，若不计一切摩擦和其他阻力。求出电压表示数Ux与所称物体质量m的关系式为Ux__________________。

【题目】在“研究匀变速直线运动”的实验中，小车牵引纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，按打点时间的先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点，用毫米刻度尺测量得到B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm，由此可知，打点计时器打下B点时小车的速度大小为_______m/s，小车运动的加速度大小为_______m/s2，加速度方向与小车的运动方向________．（填“相同”或“相反”）（计算结果均保留两位有效数字）

【题目】在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是______；

A.为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些

B.摆线长应远远大于摆球直径

C.摆球应选择密度较大的实心金属小球

D.用停表测量周期时，应测量单摆30~50次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期

E.将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点

【题目】图甲是某小型家用电器电源部分的主要工作电路图，工作时Ⅰ部分变压器原线圈A、B两端与输出电压为220V的交流电源相连接，通过电路元件的工作最后在Ⅲ部分E、F两端输出6.0V的直流电．当A、B两端输入如图乙所示的交变电压时，在Ⅱ部分的M、N两端输出的电压如图丙所示．Ⅲ部分中的自感线圈L的直流电阻可忽略不计，关于该电路元件及其工作过程，下列说法中正确的是（）

A.Ⅰ部分的变压器是降压变压器

B.Ⅱ部分的M、N端输出电压的有效值为

C.Ⅲ部分的电容器C的作用是阻碍交流成分，导通直流成分

D.Ⅲ部分的自感线圈L的作用是阻碍直流成分，导通交流成分

【题目】如图所示，将一根不可伸长且柔软的轻绳两端分别系于A、B两点，一物体用轻质、光滑的小动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，滑轮两边绳子间的夹角为θ1，绳中张力大小为F1；若将绳子一端从B点缓慢移至C点，待整个系统达到平衡时，滑轮两边绳子间的夹角为θ2，绳中张力大小为F2；若将绳子一端再从C点缓慢移至D点，待整个系统达到平衡时，滑轮两边绳子间的夹角为θ3，绳中张力大小为F3，则下列结论中正确的有：（）

A.B.

C.D.

【题目】如图所示，质量mA =3kg的木板A被锁定在倾角为=37°的光滑斜面的顶端，质量为mB=2kg的可视为质点的物块B恰能在木板A上匀速下滑。现让物块B以v0=10m/s的初速度从木板的上端下滑，同时解除对木板A的锁定，g取10m/s2，斜面足够长。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）A、B间的动摩擦因数；

（2）要使物块B不从木板A上滑落下来，则木板A的长度至少为多少？

（3）在物块B不从木板A上滑落的前提下，系统损失的机械能最多是多少?

【题目】某实验小组成员用如图甲所示的装置验证机槭能守恒定律，所用的打点计时器通以50Hz的交流电。

（1）如图乙所示为实验中打出一条纸带，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，用刻度尺测得数据如图乙所示。已知重物的质量为1.00kg，取g=9.80m/s2。在0B段运动过程中，重物重力势能的减少量△Ep=__________J；重物的动能增加量△Ek=__________J（结果均保留三位有效数字）。

（2）实验发现小球动能增加量△Ek总是__________重力势能减少量△Ep，（选填“大于”或“小于”）这属于本实验的__________误差（选填“偶然”或“系统”）

（3）若小组成员两次进行数据处理时不慎将纸带前半部分损坏，找不到打出的起始点O了，如图丙所示。于是他们利用剩余的纸带进行如下的测量:以A点为起点，测量各点到A点的距离h，计算出物体下落到各点的速度v，并作出v2- h图象，如图丁所示。图中给出了a，b，c三条直线，他作出的图象应该是直线__________（填a、b或c）；由图象得出A点到起始点O的距离为__________cm（结果保留三位有效数字）。