A. 卫星1和卫星2的向心加速度之比为1：16

B. 卫星1和卫星2的速度之比为1：2

C. 卫星1和卫星2处在地球赤道的某一点正上方的周期为24小时

D. 卫星1和卫星2处在地球赤道的某一点正上方的周期为3小时

A. μA<μB=μCB. μA>μB=μC

C. mA=mB<mCD. mA=mB>mC

A.

B.

C.

D.

A. 甲图中，由两分子间作用力随距离变化的关系图线可知，当两个相邻的分子间距离为r0时，它们间相互作用的引力和斥力均为零

B. 乙图中，由一定质量的氧气分子分别在不同温度下速率分布情况，可知温度T1<T2

C. 丙图中，在固体薄片上涂上石蜡，用烧热的针接触其上一点，从石蜡熔化情况可判定固体薄片必为非晶体

D. 丁图中，液体表面层分子间相互作用表现为斥力，正是因为斥力才使得水黾可以停在水面上

A. A点的角速度大于B点的角速度

B. A点的线速度与B点的线速度大小相等

C. C点的角速度小于B点的角速度

D. C点的线速度与B点的线速度大小相等

A. 2sB. 3sC. 8sD. 10s

（1）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为______

A．20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台

B．100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台

C．100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台

D．100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台

（2）为了减小测量周期的误差，摆球应在经过最______ （填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并计数为1，摆球每次通过该位置时计数加1．当计数为63时，所用的时间为t秒，则单摆周期为______ 秒．

（3）实验时某同学测得的g值偏大，其原因可能是______ ．

A．实验室的海拔太高B．摆球太重

C．测出n次全振动时间为t，误作为（n+1）次全振动时间进行计算

D．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了

（4）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2-L图象，如图甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是______ （填“A”或“B”）．另外，在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示，由图可知，a、b两单摆的摆长之比= ______ ．（北大所在地的纬度比厦大高．）

A. 蹦极者从P到A的运动过程中，机械能守恒

B. 蹦极者与绳组成的系统从A到B的运动过程中，机械能守恒

C. △E1+△E2＞W

D. △E1＞△E2

A. 该波向右传播，波速为2m/s

B. 质点L与质点N的运动方向总相反

C. T=0.75s时，质点M处于平衡位置，并正在往y轴负方向运动

D. T=1.25s时，质点K向右运动了2m

A. 两个相互作用力大小始终相等 B. 两个相互作用力方向始终相反

C. 两个相互作用力同时变化 D. 两个相互作用力作用在同一个物体上