题目内容

【题目】物体ABC均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mAmBmC,与水平面的动摩擦因数分别为μAμBμC。用水平拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,B、C延长线交于a轴负半轴同一点。则以下关系正确的是

A. μA<μB=μCB. μA>μB=μC

C. mA=mB<mCD. mA=mB>mC

【答案】AC

【解析】

根据牛顿第二定律有:F-μmg =ma,所以有:;由此可知:图象斜率为质量的倒数,在纵轴上的截距大小为μg。故由图象可知:μAμB=μCmA=mBmC

A. μA<μB=μC,与结论相符,选项A正确;

B. μA>μB=μC,与结论不相符,选项B错误;

C. mA=mB<mC,与结论相符,选项C正确;

D. mA=mB>mC,与结论不相符,选项D错误;

练习册系列答案
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【题目】在做探究单摆周期与摆长的关系的实验时,

1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为______

A20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台

B100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台

C100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台

D100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台

2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最______ (填)点的位置时开始计时,并计数为1,摆球每次通过该位置时计数加1.当计数为63时,所用的时间为t秒,则单摆周期为______ 秒.

3)实验时某同学测得的g值偏大,其原因可能是______

A.实验室的海拔太高B.摆球太重

C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算

D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了

4)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了单摆的周期T与摆长L的关系,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是______ (填AB).另外,在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了ab两种单摆的振动图象如图乙所示,由图可知,ab两单摆的摆长之比= ______ .(北大所在地的纬度比厦大高.)

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