【题目】实验室给同学们提供了如下实验器材:滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺,要求同学们用它们来探究加速度与力、质量之间的关系。

(1)实验中因涉及的物理量较多,须采用控制变量的方法来完成该实验,即:先保持______不变,验证物体_______越小加速度越大;再保持______不变,验证物体_______越大,加速度越大。

(2)某同学的做法是:将长木板的一端放在小木块上构成一斜面,用小木块改变斜面的倾角,保持小车的质量不变,让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放,改变斜面倾角的目的是_____________

(3)利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况.某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了OABCDEF7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出),打点计时器接的是50HZ的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸上,其零刻度和记数点O对齐.

①下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表,其中最后两栏他未完成,请你帮他完成._____,______.

线段

OA

AB

BC

CD

DE

EF

数据(cm

0.55

1.00

1.40

1.80

②由以上数据可计算出打点计时器在打ABCDE各点时物体的速度,其中打E点的速度vE=________m/s(取三位有效数字)

③若交流电的频率略大于50Hz,测得的加速度比真实值______。(填偏小偏大””

 0  166690  166698  166704  166708  166714  166716  166720  166726  166728  166734  166740  166744  166746  166750  166756  166758  166764  166768  166770  166774  166776  166780  166782  166784  166785  166786  166788  166789  166790  166792  166794  166798  166800  166804  166806  166810  166816  166818  166824  166828  166830  166834  166840  166846  166848  166854  166858  166860  166866  166870  166876  166884  176998 

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