12.收音机的变压器的初级线圈1有1200匝,接在U1=220V的交流电源上,变压器有两个次级线圈.次级线圈2的匝数为60匝,次级线圈3的匝数是1800匝.如果不计变压器自身的能量损耗,当变压器工作时,线圈2的电流是2.0A时,初级线圈1的电流是1.0A( )
A. | 通过线圈3电流为2A | |
B. | 通过线圈3电流为0.6A | |
C. | 若把线圈2、3中的b、c端连接当一个线圈使用,则新线圈两端电压为341V | |
D. | 若把线圈2、3中的b、c端连接当一个线圈使用,则新线圈两端电压为319V |
11.平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与固定电阻R1和R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面,有一导体棒ab.质量为m,导体棒电阻与固定电阻R1和R2的阻值均相等,与导轨之间的动摩擦因素为μ,导体棒θ在拉力作用下,沿导轨以速度U向上滑动时,到的安培受力大小为F,则此时( )
A. | 电阻R2消耗的电功率为$\frac{1}{6}$Fv | B. | 电阻R1消耗的电功率为$\frac{1}{3}$Fv | ||
C. | 拉力的功率为mgv sinθ | D. | 由于摩擦产生的热功率为μmgvcosθ |
9.如图所示,在电动机的驱动下,皮带运输机上方的皮带以将一工件(大小不计)在皮带左端A点轻轻放下,A点到皮带右端曰端距离为.s.若工件与皮带间的动摩擦因数为μ,则工件到B点的时间值可能为( )
A. | $\frac{S}{v}$ | B. | $\frac{2S}{v}$ | C. | $\frac{S}{v}$+$\frac{v}{2μg}$ | D. | $\sqrt{\frac{2S}{μg}}$ |
8.如图所示,光滑的平行导轨MN、PQ水平放置,处在竖直方向的匀强磁场中(磁场方向未标明).两导体棒ab、cd横跨在导轨上,当cd棒绕O点顺时针转动时,导体棒ab( )
A. | 顺时针转动 | B. | 逆时针转动 | C. | 向左平动 | D. | 向右平动 |
7.一静电场的方向平行于x轴,其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线,现将带正电的试探电荷沿x轴从x1=-d移到x2=2d,在此过程中,下列判断正确的是( )
A. | 电场力的方向始终沿x轴正方向 | |
B. | 电场力的大小先逐渐增大后逐渐减小 | |
C. | 电势能先逐渐减小后逐渐增大 | |
D. | 电场力先做负功后做正功 |
5.一列简谐横波沿x轴传播,某时刻t=0的图象如图所示,经过△t=1.2s的时间,这列波恰好第三次重复出现图示的波形.根据以上信息,可以确定的是( )
A. | 该列波的传播速度 | B. | △t=1.2s时间内质元P经过的路程 | ||
C. | t=0.6s时刻质元P的速度方向 | D. | t=0.6s时刻的波形 | ||
E. | t=0.7s时刻质元P的位置 |
3.(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的有砂砂桶相连
④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点
⑤测出s、s1、s2(如图乙所示),查得打点周期为T.
本实验还需直接测量的物理量是:小车的质量M、砂和砂砂桶总质量m.(用文字和相应的字母表示)
探究结果的表达式是$mgs=\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$.(用字母表示)
(2)用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图丙中取合适的坐标系,作出图象.
表格:小车受力相同(均取砂和砂桶总质量m=50g).
根据图象判断,实验产生误差的最主要原因是:不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量.
0 141903 141911 141917 141921 141927 141929 141933 141939 141941 141947 141953 141957 141959 141963 141969 141971 141977 141981 141983 141987 141989 141993 141995 141997 141998 141999 142001 142002 142003 142005 142007 142011 142013 142017 142019 142023 142029 142031 142037 142041 142043 142047 142053 142059 142061 142067 142071 142073 142079 142083 142089 142097 176998
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的有砂砂桶相连
④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点
⑤测出s、s1、s2(如图乙所示),查得打点周期为T.
本实验还需直接测量的物理量是:小车的质量M、砂和砂砂桶总质量m.(用文字和相应的字母表示)
探究结果的表达式是$mgs=\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$.(用字母表示)
(2)用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图丙中取合适的坐标系,作出图象.
表格:小车受力相同(均取砂和砂桶总质量m=50g).
次数 | 小车质量 M/g | 加速度 a/m•s-2 | $\frac{1}{M}$/kg-1 |
1 | 200 | 1.91 | 5.00 |
2 | 250 | 1.71 | 4.00 |
3 | 300 | 1.50 | 3.33 |
4 | 350 | 1.36 | 2.86 |
5 | 400 | 1.12 | 2.50 |
6 | 450 | 1.00 | 2.22 |
7 | 500 | 0.90 | 2.00 |