题目内容

【题目】某小组测量木块与木板间动摩擦因数,实验装置如图甲所示.

(1)测量木块在水平木板上运动的加速度a.实验中打出的一条纸带如图乙所示.从某个清晰的点O开始,每5个打点取一个计数点,依次标出1、2、3…,量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1、s2、s3…,从O点开始计时,1、2、3…点对应时刻分别为t1、t2、t3…,求得 = = = …. 作出 ﹣t图象如图丙所示.图线的斜率为k,截距为b.则木块的加速度a=;b的物理意义是
(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m和M,已知当地重力加速度为g,则动摩擦因数μ=
(3)关于上述实验,下列说法中错误的是   
A.木板必须保持水平
B.调整滑轮高度,使细线与木板平行
C.钩码的质量应远小于木块的质量
D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素.

【答案】
(1)2k,O点的瞬时速度
(2)
(3)C
【解析】解:(1)图线纵轴截距是0时刻对应的速度,即表示O点的瞬时速度.

各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度,以平均速度 为纵坐标,相应的运动时间t的一半为横坐标,即 的图象的斜率表示加速度a,则 ﹣t图象的斜率的2倍表示加速度,即a=2k.(2)对木块、砝码盘和砝码组成的系统,由牛顿第二定律得:

mg﹣μMg=(M+m)a,

解得:μ= ;(3)A.木板必须保持水平,则压力大小等于重力大小,A不符合题意实验的误差主要来源于;

B.调整滑轮高度,使细线与木板平行,拉力与滑动摩擦力共线,B不符合题意;

C.钩码的质量不需要远小于木块的质量,因选取整体作为研究对象的,C符合题意;

D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素,D不符合题意;

本题选错误的,故答案为:C

故答案为:(1)2k,O点的瞬时速度; (2) ;(3)C.

(1)根据速度时间图像物理意义,直接分析得出加速度的大小。
(2)本实验的目的主要是测动摩擦因数,根据牛顿第二运动定律,对整个系统,列式求解。
(3)本实验的误差主要来源于,绳子的拉力不等于合外力。

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