Question

14．如图1为“探究加速度与力的关系”的实验装置图，小车的质量为M，托盘及砝码的质量为m．

（1）实验时打点计时器应使用交流电源（选填“直流”或“交流”）
（2）实验中A．
A．应保持M不变，改变m          B．应保持m不变，改变M
C．应保证M比m小得多              D．应保持M和m的比值不变
（3）如图2所示是实验中获得的一条纸带的一部分，选取A、B、C三个计数点，每相邻两个计数点间的时间间隔均为0.1s，则小车运动的加速度大小是0.67m/s²．
（4）若某同学实验时遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的a-F图象，应该是图3中的丙图线（选填“甲”、“乙”、“丙”）

Answer 1

分析 （1）根据打点计时器的原理和具体使用方法分析；
（2）根据控制变量法原理分析；
（3）根据根据△x=aT²可求出物体运动的加速度；
（4）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况，故只有拉力大到一定程度时小车才有加速度．

解答 解：（1）打点计时器必须使用交流电源，故答案为为交流；
（2）本实验使用控制变量法研究，探究加速度与物体受力的关系时，要保证小车的质量M不变，改变托盘及砝码的质量m，故A正确，B错误；
C、要用托盘及砝码的重力代替绳子的拉力，则需要满足M比m大得多，故CD错误．
故选：A
（3）根据△x=aT²可得：
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.0687-0.0620}{0．{1}^{2}}$=0.67m/s²；
遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．故图线为丙．
故答案为：（1）交流；（2）A；（3）0.67；（4）丙

点评 本题考查验证加速度与力和质量间的关系，会根据实验原理分析分析为什么要平衡摩擦力和让小车的质量远远大于小桶（及砝码）的质量，且会根据原理分析实验误差．