题目内容
1.一个闭合矩形线圈abcd以速度v从无磁场区域匀速穿过匀强磁场区域,而再次进入无磁场区域,如图所示,设感应电流沿顺时针方向为正值,那么,下图中能正确反映线圈中电流-时间关系的图象是( )A. | B. | C. | D. |
分析 先根据楞次定律判断感应电流方向,再根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律求出各段过程感应电流的大小,选择图象.
解答 解:根据楞次定律判断可知,线圈进入磁场时,感应电流方向为顺时针方向,为正值;
线圈穿出磁场时,感应电流方向为逆时针方向,为负值;
由I=$\frac{E}{R}$=$\frac{BLv}{R}$,线圈进入和穿出磁场时,感应电流的大小不变;线圈完全在磁场中运动时,磁通量不变,没有感应电流产生.故C正确,ABD错误.
故选:C.
点评 本题运用楞次定律、法拉第电磁感应定律和欧姆定律分析感应电流的方向和大小,这是电磁感应问题中常用的方法和思路.
练习册系列答案
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8.一物体作直线运动的速度图象如图所示,则下列说法错误的是( )
A. | 前2s内做匀加速直线运动 | B. | 前4s内做匀变速直线运动 | ||
C. | 前4s内的平均速度为2m/s | D. | 后2s内的加速度为-1.5m/s2 |
6.用如图A所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动规律.请回答下列问题:
(1)实验前适当垫高木板目的是:平衡摩擦阻力.
(2)做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是C.
A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
B.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
(3)实验结束后利用所得的数据,画出B图中的甲和乙两图象,用来处理数据最好的是图B中的乙.
(4)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.
(1)实验前适当垫高木板目的是:平衡摩擦阻力.
(2)做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是C.
A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
B.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
(3)实验结束后利用所得的数据,画出B图中的甲和乙两图象,用来处理数据最好的是图B中的乙.
(4)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.
A.橡皮筋仍处于伸长状态 | B.橡皮筋处于原长状态 |
C.小车在两个铁钉连线处 | D.小车已过两个铁钉连线处 |
11.A、B两球用长为L的细线相连,现用提着B从一定高处由静止释放,A、B两球落地时间差为△t1,速度差为△v1.若再从稍高处自由释放,两球落地时间差为△t2,速度差为△v2,不计空气阻力,则( )
A. | △t1<△t2 | B. | △t1>△t2 | C. | △v1>△v2 | D. | △v1<△v2 |