题目内容
【题目】如图所示，在质量为M的物体内有光滑的圆形轨道，有一质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做圆周运动，A与C两点分别是道的轨道的最高点和最低点，B、D两点与圆心O在同一水平面上。在小球运动过程中，物体M静止于地面，则关于物体M对地面的压力N和地面对物体M的摩擦力方向，下列正确的说法是（ ）
A. 小球运动到A点时，N>Mg，摩擦力方向向左
B. 小球运动到B点时，N=Mg，摩擦力方向向右
C. 小球运动到C点时，N=(M+m)g，地面对M无摩擦
D. 小球运动到D点时，N=(M+m)g，摩擦力方向向右
【答案】B
【解析】
小球在A点时，系统在水平方向不受力的作用，所以没有摩擦力的作用，故A错误。小球在B点时，需要的向心力向右，所以M对小球有向右的支持力的作用，对M受力分析可知，地面要对物体有向右的摩擦力的作用，在竖直方向上，由于没有加速度，物体受力平衡，所以物体M对地面的压力N=Mg，故B正确；小球在C点时，滑块的向心力向上，所以C对物体M的压力要大于C的重力，故M受到的滑块的压力大于mg，那么M对地面的压力就要大于（M+m）g，系统在水平方向上不受力，则地面对M没有摩擦，故C错误；小球在D点和B的受力的类似，M对小球的弹力向左，则小球对M的弹力向右，则M受到地面的摩擦力方向向左，在竖直方向上，根据平衡知，N=Mg，故D错误。故选B。
新课标同步训练系列答案
一线名师口算应用题天天练一本全系列答案
【题目】用如图1所示实验装置探究加速度与力、质量的关系。小车的质量为M，吊盘和砝码的质量为m。
（1）使用该装置做探究实验，为了方便需要平衡小车受到的阻力，小车拖动纸带运动，纸带上打出一系列_________的点，就表示平衡阻力了。
（2）在探究小车加速度与力的关系过程中，需要控制__________不变；在探究小车加速度与质量的关系过程中，需要控制____________不变。
（3）在该探究实验中，除了图1中实验装置外，还需要的测量工具有________、________。
（4）在做该探究实验过程中，小车运动的加速度，需要利用打点计时器打出的纸袋上的点进行计算。如图2是某次实验打出的计数点，相邻两个计数点之间的时间为T，由此纸带上的记录的点计算小车加速度的表达式为a=_________________。
（5）保持小车所受拉力不变，改变小车的质量M，分别测得不同质量时小车加速度a的数据如表所示。请在图3的坐标纸上做出a-
图像。
（______）
试验记录，小车受到的拉力不变。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
质量M/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
| 0.618 | 0.557 | 0.482 | 0.403 | 0.317 | 0.235 | 0.152 | 0.086 |
质量倒数 /kg-1 | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
（6）根据a--
图3像可以到的结论是_______________。
