题目内容
19．下列说法正确的是（ ）| A． | 气体的温度升高时，气体中所有分子的速率均增大 | |
| B． | 制作晶体管、集成电路只能用单晶体 | |
| C． | 内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能不可能相同 | |
| D． | 空气中所含水蒸气的压强越大，相对湿度就越大 |
分析 正确理解温度是分子平均动能的标志的含义；明确物体内能与物体宏观运动之间的关系．内能不同的物体，温度可能相同；空气中所含水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压之比称为空气的相对湿度．
解答 解：A、温度是分子平均动能的标准，这是统计规律，对于单个、少量分子不成立，因此气体温度升高，分子平均动能增加，平均速率增大，并非所有分子的速率增大，故A错误；
B、制作晶体管、集成电路只能用单晶体，因为单晶体具有各向异性，故B正确；
C、内能不同的物体，温度可能相同；故分子热运动的平均动能可能相同，故C错误；
D、相对湿度的定义是：空气中所含水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压之比称为空气的相对湿度，故D错误．
故选：B．
点评 本题考查了热学中的基本知识如内能、平均动能等，对于这些基础知识要加强积累和记忆，平时加强练习
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一列横波某时刻的波形如图所示，经过0.25s图中P点第一次到达波峰的位置，则再经0.5s，P点的位移和速度分别是-2cm，0．
7．
用细线和带电小球做成的摆，把它放置在某匀强磁场中，如图所示．在带电小球摆动的过程中，连续两次经过最低点时，相同的物理量是（不计空气阻力）（ ）
用细线和带电小球做成的摆，把它放置在某匀强磁场中，如图所示．在带电小球摆动的过程中，连续两次经过最低点时，相同的物理量是（不计空气阻力）（ ）| A． | 小球受到的洛伦兹力 | B． | 摆线的张力 | ||
| C． | 小球的速度 | D． | 小球的动能 |
14．
如图1所示，电压表V1、V2串联接入电路中，示数分别为U1和U2，当只有电压表V1接入电路中时，如图2所示，示数为U3，且U1+U2≠U3，则不能计算出的是（ ）
如图1所示，电压表V1、V2串联接入电路中，示数分别为U1和U2，当只有电压表V1接入电路中时，如图2所示，示数为U3，且U1+U2≠U3，则不能计算出的是（ ）| A． | 电源电动势E | |
| B． | 电源内阻r | |
| C． | 电源内阻r与电压表V1电阻${R}_{{V}_{1}}$之比 | |
| D． | 电源内阻r与电压表V2电阻${R}_{{V}_{2}}$之比 |
4．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 运动物体必然受到力的作用 | |
| B． | 体积最小的物体都可以视为质点 | |
| C． | 运动物体的加速度很大时，其速度可能很小 | |
| D． | 引体向上时，单杆对人的力大于人对单杠的力 |
11．
玩“滑梯”是小朋友们非常喜欢的活动，为增加滑梯的趣味性，游乐中心在滑梯的下端设置了如图所示的弹簧装置，当小朋友下滑至弹簧的上端后向下压缩弹簧，之后，压缩弹簧再将小朋友沿滑梯向上弹出，若摩擦力的影响不计，则在压缩后的弹簧将小朋友沿滑梯向上弹出的过程中，下列有关说法中正确的是（ ）
玩“滑梯”是小朋友们非常喜欢的活动，为增加滑梯的趣味性，游乐中心在滑梯的下端设置了如图所示的弹簧装置，当小朋友下滑至弹簧的上端后向下压缩弹簧，之后，压缩弹簧再将小朋友沿滑梯向上弹出，若摩擦力的影响不计，则在压缩后的弹簧将小朋友沿滑梯向上弹出的过程中，下列有关说法中正确的是（ ）| A． | 小朋友的速度一直增大 | B． | 小朋友的加速度一直增大 | ||
| C． | 小朋友的加速度一直减小 | D． | 小朋友的加速度先减小后增大 |
平直的高速公路上一辆长20m的货车和一辆长6m的客车正以20m/s的速度一前一后在行车道上匀速行驶，两车相距25m（后车的前端与前车的后端间的距离），现在客车以0.5m/s2的加速度开始超车，当客车超过货车30m（后车的前端与前车的后端间的距离）后才从超车道进入行车道，完成超车，忽略客车从行车道到超车道和从超车道回到行车道的时间，求：