题目内容
4.在研究电磁感应现象的实验中所用器材如图所示(1)在该实验中电流计G的作用是检验是否有电流,及电流方向.
(2)在产生感应电流的回路中,如图器材中线圈B相当于电源?
(3)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上,而在开关刚刚闭合时电流表指针右偏,则开关闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,电流表指针将左偏(填“左偏”或“不偏”)
分析 (1)注意该实验中有两个回路,一是电源、电键、变阻器、小螺线管串联成的回路,二是电流计与大螺线管串联成的回路,电流计的作用是检验是否有电流,及电流方向如何.
(2)根据电路图,结合电磁感应现象,即可求解;
(3)由楞次定律可知,感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化;根据题意确定磁通量变化与电流表指针偏转方向间的关系,然后根据滑片的移动方向判断穿过线圈的磁通量如何变化,进一步判断电流表指针如何偏转.
解答 解:(1)将电源、电键、变阻器、线圈A串联成一个回路,注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱,再将电流计与线圈B串联成另一个回路,因此电流计的作用是检验是否有电流,及电流的方向;
(2)在产生感应电流的回路中,因穿过线圈A的磁通量发生变化,导致线圈B的磁通量也发生变化,从而产生感应电动势,因此线圈B相当于电源.
(3)闭合开关,穿过副线圈的磁通量增大,灵敏电流表的指针向右偏;由电路图可知,电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,通过线圈A的电流变小,磁场变弱,穿过线圈B的磁场方向不变,磁通量变小,则电流表指针向左偏.
故答案为:(1)检验是否有电流,及电流方向;(2)线圈B;(3)左偏.
点评 本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验,对于该实验注意两个回路的不同.知道磁场方向或磁通量变化情况相反时,感应电流反向是判断电流表指针偏转方向的关键.
练习册系列答案
相关题目
19.根据课本中“探究加速度与力、质量的关系”的实验,回答下列问题.
(1)本实验应用的实验方法是控制变量法,下列说法中正确的是CD.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a=$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
①根据表中的数据在如图的坐标图上作出a-F图象.
②产生实验误差的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
(1)本实验应用的实验方法是控制变量法,下列说法中正确的是CD.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a=$\frac{1}{m}$图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(m•s2) | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
②产生实验误差的原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.
16.某正弦交流电的i-t图象如图所示,则该电流的( )
A. | 频率f=0.02Hz | B. | 有效值I=10A | ||
C. | 峰值Im=20$\sqrt{2}$A | D. | 瞬时值表达式i=20sin100πt (A) |
13.如图所示,MN、GH为平行导轨,AB、CD为跨在导轨上的两根横杆,导轨和横杆均为导体,有匀强磁场垂直于导轨所在平面,方向如图,用I表示回路中的电流,则( )
A. | 当AB不动而CD向右滑动时,I≠0,且沿顺时针方向 | |
B. | 当AB向左,CD向右滑动且速度大小相等时,I=0 | |
C. | 当AB、CD都向右滑动且速度大小相等时,I=0 | |
D. | 当AB、CD都向右滑动,且AB速度大于CD时,I≠0,且沿顺时针方向 |