题目内容

20.在实验室做力学实验室会经常用到“重物”,请为下列实验从图中选择最合适的“重物”(填“A”或“B”或“C”);
①“探究小车速度随时间的变化规律”B;
②用自由落体运动“验证机械能守恒定律”A.

分析 确定选择重物的种类,关键知道三个实验的原理,探究小车速度时间关系,用细线拉着小车运动,验证机械能守恒,即验证重物重力势能的减小量和动能的增加量是否相等,结合原理确定所需的器材.

解答 解:①“探究小车速度随时间的变化规律”中,用钩码挂在细绳上,细线通过定滑轮拉小车在木板上运动,故重物选B.
②验证机械能守恒时,即验证重物的重力势能减小量和动能增加量是否相等,且重物选择质量大一些、体积小一些的,一般取重锤.故选A.
故答案为:①B,②A.

点评 本题关键要明确该实验的实验原理、实验目的,即可了解具体操作的含义,通过原理得出实验所需的器材,基础题.

练习册系列答案
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12.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的电源频率为50Hz.开始实验时,吊上适当的钩码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.可以测出1~6每个点的瞬时速度,画出v-t图象,进而得到a,其中3号点的瞬时速度的大小v3=0.264 m/s2(保留三位有效数字).
(2)也可以去除一个数据,利用逐差法处理数据,如果去除的是2.88cm这一数据,计算出滑块的加速度a=0.496 m/s2 (保留三位有效数字).
(3)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有CD(填入所选物理量前的字母,完全选对才得分)
A.木板的长度l
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2
D.钩码的质量m3
E.利用秒表测量滑块运动的时间t
(4)滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{m3g-(m2+m3)a}{m2g}$(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大(填“偏大”或“偏小”).

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