题目内容
【题目】在“探究互成角度的两个力的合力”的实验中:
(1)本实验采用的科学方法是__________.
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)其中的两个步骤:
①在水平放置的木板上铺一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细线的结点到达某一位置点,
在白纸上记下点和两个弹簧测力计的读数
和
②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数和细线的方向.
以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:
在①中是______________________________;
在②中是______________________________.
(3)在做“探究互成角度的两个力的合力”的实验中,用、
两个弹簧测力计拉橡皮条的结点使其位于
处,此时
如图所示;然后保持
的读数不变,当
角由图中所示的值减小时,要使结点仍在
处,可采用的办法是__________.
A.增大的读数,减小
角
B.减小的读数,减小
角
C.减小的读数,增大
角
D.增大的读数,增大
角
【答案】 B 还应记下两细线的方向 应使结点到达同一位置O点 B
【解析】(1)题中两个弹簧测力计的拉力与一个弹簧测力计的拉力作用效果相同,因此本实验采用的实验方法是等效替代法,则B正确;
(2)本实验中的两次操作应使橡皮条拉伸相同的长度, 使结点到达同一位置点;处理结果时,应记下力的大小和方向,因此应记下细线的方向.
(3)如图所示,由于结点的位置不变,表示结点受力仍然平衡,即的位置改变后,仍要保持
与
的合力不变,分析力合成的矢量图可以看出,
角要减小,
也要减小,B 正确.
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