题目内容
15.下列说法中正确的是( )A. | 地球是质点 | |
B. | 地球不是质点 | |
C. | 在研究地球的公转时,可以把地球当作质点 | |
D. | 在研究地面上的物体运动时,可以把地球当作质点 |
分析 当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时,可以把物体当成质点处理.
解答 解:A、如果研究地球公转,地球的形状和大小可以忽略,可以看作质点,但研究地球的自转时,地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动,故AB错误,C正确;
D、在研究地面上的物体运动时,不可以把地球看成质点,否则就不存在物体了,故D错误.
故选:C
点评 必须掌握质点的条件,明确能不能看成质点不是由物体决定,而是由所研究的问题的性质决定.
练习册系列答案
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5.沿x轴方向的一条细绳上有O、A、B、C、D、E、F、G八个点,$\overline{OA}$=$\overline{AB}$=$\overline{BC}$=$\overline{CD}$=$\overline{DE}$=$\overline{EF}$=$\overline{FG}$=1m,质点O在垂直于x轴方向上做简谐运动,沿x轴方向传播形成横波.t=0时刻,O点开始向下运动,经t=0.3s,O点第一次到达上方最大位移处,这时C点刚好开始运动.那么在t=1.2s时刻,一下说法中正确的是( )
A. | B点位于x轴下方 | B. | A点与E点的位移相同 | ||
C. | D点的速度最大时 | D. | C点的加速度方向向上 | ||
E. | 这列波的波速为5m/s |
6.如图所示,重物重力为G,轻绳AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平方向的夹角为θ,则AO段的拉力F1、BO段的拉力F2和物体的重力大小间的关系正确的是( )
A. | F12+G2=F22 | B. | F1=Gtgθ | C. | F2=F1cosθ | D. | F2=Gsinθ |
10.关于矢量和标量,下列说法中正确的是( )
A. | 位移、速度、质量是矢量,时间、加速度、长度是标量 | |
B. | 时间、位移、速度是矢量,加速度、长度、质量是标量 | |
C. | 加速度、位移、速度是矢量,时间、质量、长度是标量 | |
D. | 长度、速度、质量是矢量,位移、时间、加速度是标量 |
20.松花江某支流恰呈东西走向,江水自西向东流动(江水中有大量电解质,可水解成正负离子).某处水面宽度L=200m,水流速度v=5m/s,在南北两岸靠岸水中放两正对的平行江岸的平板电极,用一毫伏表测量两极间电压U=40mv,则( )
A. | 该处地磁场竖直分量BT=4.0×10-5T | B. | 该处地磁场竖直分量BT=2.0×10-5T | ||
C. | 北岸电势高 | D. | 南岸电势高 |
7.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项( )
A. | 当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 | |
B. | 当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 | |
C. | 当m>>M时,该解给出a=$\frac{g}{sinθ}$,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 | |
D. | 当M>>m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 |
4.大小分别是30N和25N的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F大小的估计最恰当的是( )
A. | F=55 N | B. | 25N≤F≤30N | C. | 25N≤F≤55N | D. | 5N≤F≤55N |
5.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是( )
A. | 研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点 | |
B. | 研究车轮的转动,可以把车轮看成质点 | |
C. | 研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点 | |
D. | 研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点 |