如图所示.用F=35N的平行于斜面的推力.把质量为m=4.0千克的物体.由斜面底端A推至顶端B.物体与斜面间的滑动摩擦因数为μ=0.25.斜面的倾角.斜面斜边的长度为2.0m.从A推到B的过程中.下列说法中正确的是已知sin37=0.6 cos37=0.8 A．推力F对物体做的功是70J B．物体克服重力做的功是80J C．摩擦力对物体做的功是8J 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，用F=35N的平行于斜面的推力，把质量为m=4.0千克的物体，由斜面底端A推至顶端B。物体与斜面间的滑动摩擦因数为μ=0.25，斜面的倾角，斜面斜边的长度为2.0m，从A推到B的过程中，下列说法中正确的是（）已知sin37=0.6 cos37=0.8

A．推力F对物体做的功是70J

B．物体克服重力做的功是80J

C．摩擦力对物体做的功是8J

D．合力对物体做的功是6J

【答案】

【解析】推力F做功W=FS=35×2J=70J，A对；克服重力做功mgh=mgssinθ=48J，B错；摩擦力对物体做负功，为-fs=μmgscosθ=-16J,C错；合力对物体做功为70J-48J-16J=6J

练习册系列答案

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如图所示，物体A和B的质量分别为2kg和1kg，用跨过定滑轮的细线相连，静止地叠放在倾角为θ=30°的光滑斜面上，A与B间的动摩擦因数为

，现有一平行于斜面向下的拉力或平行于斜面向上的推力F作用在物体B上，使物体A、B作匀速直线运动，则拉力F是

N，推力F是

N．

（1）作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移S_AB=S_BC．已知物体在AB段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点时的即时速度的大小为

m/s
（2）在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是

．
A．刻度尺 B．游标卡尺 C．螺旋测微器
②实验得到下表，若g=10m/s²，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为

F=100（x-0.15）

．

弹簧总长度x/cm	20.00	25.00	30.00	35.00
钩码质量m/g	500	1000	1500	2000

（3）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm．

①在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v₄=

31.35

cm/s，加速度a=

49.6

cm/s²．
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比

偏小

（选填：偏大、偏小或不变）．

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了0、1、2、3、4、5、6七个计数点，相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出）．测得：x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，
x₅=3.39cm，x₆=3.87cm．

（1）在计时器打出点4时，小车的速度v₄=

31.35；

cm/s，
（2）全过程加速度a=

49.6

cm/s²．
（3）如果当时交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比

偏大

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

如图所示，用力F拉用细绳连在一起的A、B两物体，以4.9 m/s²的加速度匀加速竖直上升．已知A、B的质量分别为1 kg和2 kg，绳子最大承受的张力是35 N，则求(取g＝9.8 m/s²)：

(1)力F的大小；

(2)为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度．

如图所示，用力F提用细绳连在一起的A、B两物体，以4.9m/s²的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别为1 kg和2 kg，绳子所能承受的最大拉力为35 N，则

（1）力F的大小是_________N；

（2）为使绳不被拉断，加速上升的最大加速度是_________m／s²。

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